令x=0
則y=-3/2
令y=0
則1/2x²-x-3/2=0
x²-2x-3=0
(x-3)(x+1)=0
x=3或x=-1
∴三點(diǎn)為A(0,-3/2),B(-1,0),C(3,0)
A到BC距離=3/2
BC=3+1=4
△ABC面積=1/2*4*3/2=3
速度：求拋物線y=1/2x^-x-3/2和坐標(biāo)軸的交點(diǎn),并求由這三點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積
速度：求拋物線y=1/2x^-x-3/2和坐標(biāo)軸的交點(diǎn),并求由這三點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積
求拋物線y=1/2x^-x-3/2和坐標(biāo)軸的交點(diǎn),并求由這三點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積
過程詳細(xì)!
求拋物線y=1/2x^-x-3/2和坐標(biāo)軸的交點(diǎn),并求由這三點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積
過程詳細(xì)!
數(shù)學(xué)人氣：376 ℃時(shí)間：2020-04-10 03:09:25
優(yōu)質(zhì)解答
y=1/2x²-x-3/2
令x=0
則y=-3/2
令y=0
則1/2x²-x-3/2=0
x²-2x-3=0
(x-3)(x+1)=0
x=3或x=-1
∴三點(diǎn)為A(0,-3/2),B(-1,0),C(3,0)
A到BC距離=3/2
BC=3+1=4
△ABC面積=1/2*4*3/2=3
令x=0
則y=-3/2
令y=0
則1/2x²-x-3/2=0
x²-2x-3=0
(x-3)(x+1)=0
x=3或x=-1
∴三點(diǎn)為A(0,-3/2),B(-1,0),C(3,0)
A到BC距離=3/2
BC=3+1=4
△ABC面積=1/2*4*3/2=3
我來回答
類似推薦
- 拋物線y=-x^2-2x+3與坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是______.
- 拋物線y=-x^2-2x+3與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所組成是三角形的面積為
- 已知拋物線y=ax2-1的焦點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)，則以拋物線與兩坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為_．
- 求以拋物線y=-x²-x+6與坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積
- 求拋物線y=1/2(x-1)的平方-1與兩坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)所圍成的三角形的面積
- 為什么有人說可以氧化,有人說不能氧化..濃硫酸氧化乙烯可不可以啊?
- 一種飲料是由鮮橙汁和純水配制而成,鮮橙汁與純水的比是1：4.如果配成的飲料中,鮮橙汁和純水的平均數(shù)是800毫升,那么鮮橙汁和純水各用去多少毫升?
- 0度的角是什么角?
- 買5千克蘋果和3千克梨共33.5元,買同樣的3千克蘋果和5千克梨要用31.3元,蘋果和梨一千克多少元?
- 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文教案第六課 中的“權(quán)利”是什么意思?
- I find this computer game _____to play.
- 宇宙到底有沒有盡頭啊
猜你喜歡
- 1圓C方程為(x+2)^2+y^2=4,動(dòng)點(diǎn)p到圓c上點(diǎn)的最近距離與它到x軸距離相等,求P的軌跡方
- 2一輛汽車從甲地開往乙地用了1.2小時(shí),汽車的速度是78.3千米/時(shí),甲、乙兩地距離有多少千米?
- 3已知點(diǎn)F是雙曲線x^2/4-y^2/12=1的左焦點(diǎn),A(1,4),點(diǎn)P是雙曲線右支上的一點(diǎn),求|PA|+|PF|最小值
- 4假如給我三天光明主要內(nèi)容50字內(nèi)
- 5①來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了.
- 6食品店運(yùn)來大米36袋,面粉64袋,每袋大米和面粉都是25千克,共運(yùn)來大米和面粉多少
- 7根據(jù)首字母填空：There are many beautiful b____ in Qingdao.
- 8如何除去碳酸鹽、硝酸鹽、硫酸鹽
- 9物體的擴(kuò)散速度與什么有關(guān)?是否是只與溫度和物態(tài)有關(guān)呢?
- 10已知cos（α-β）=-12/13,cos(α+β)=12/13,且α-β∈(π/2,π),α+β∈(3π/2,2π),求角2β的值
- 11廣場(chǎng)上的大鐘5時(shí)敲響5下,8秒敲完,12時(shí)敲響12下,需要多長時(shí)間?
- 12問Do you like reading 可不可以回答absolutely這個(gè)詞然后再說理由