1.
戲答:不正式的回答,以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言或似答非答的回復(fù)來(lái)解答對(duì)方提出的問(wèn)題.
心潮難已:比喻自己內(nèi)心由于激動(dòng)而難以平靜下來(lái)的.心潮,用來(lái)比喻內(nèi)心激蕩,好像潮水一樣洶涌澎湃.
2.仔細(xì)閱讀課文,回答問(wèn)題.
(1)漢字的特點(diǎn)是什么?
答:根據(jù)文中的說(shuō)明,漢字特點(diǎn)有:1,形聲俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字.漢字是象形文字,與只表示聲音的拼音文字不同,他形與聲都可以表現(xiàn)文字所要表達(dá)的的意思.2,整齊又靈動(dòng),特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感.3,聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn),漢字一脈相承,從古到今,中國(guó)文化以其特有的表達(dá)方式,利用漢字的形式,傳承下來(lái).
(2)中國(guó)的古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)什么地方?
答:中國(guó)古典詩(shī)詞,是中國(guó)古代文化的精髓,是中國(guó)人傳統(tǒng)的,樸素的表達(dá)感情的方式之一.古典詩(shī)詞具有濃縮煉字的特點(diǎn)適宜表達(dá)隱微的含蓄的情感,這與中國(guó)人的謙謙君子之情特別吻合.另外,古典詩(shī)詞中的詞語(yǔ),所表達(dá)的內(nèi)容,具有中國(guó)特殊的意境和意象,古典詩(shī)詞已經(jīng)影響了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,其所包含的信息量非常豐富,是中國(guó)古典情懷的深刻表達(dá).對(duì)中國(guó)人,更是對(duì)全世界所有華人,具有引發(fā)黑頭發(fā)黃種人同宗同種的民族認(rèn)同感.
3.為什么說(shuō)人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的?
答:漢字,以其特有的表情表意形式,區(qū)別于拼音文字的方法,從古到今,一脈相傳,是凝聚所有中華民族宗族認(rèn)同感的無(wú)形的力量,是中國(guó)人特有的表達(dá)感情的方式.而且漢字所具有的古典意義和內(nèi)容,能夠引發(fā)中國(guó)人的古典情懷,能夠表達(dá)心中的種族認(rèn)同感.
4.填空
(1)文中“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知己”等詞語(yǔ)分別指什么?
“大地”指:中華大地
“海內(nèi)”指:海內(nèi)存知己,具有民族認(rèn)同感,同宗同族的中華民族,遍布于天涯海角.
“天涯”指:天涯若比鄰,具有相同特點(diǎn)與相同古典情懷的中國(guó)人,在天涯之遠(yuǎn)的地方,仍然可以感受到猶如比鄰一樣的親切感.
“知己”指:人之相知,貴相知心.在有共同的情懷基礎(chǔ)上建立的友好感情,是非常親切和深刻的
漢字與中國(guó)心
漢字與中國(guó)心
全文如下:
1998年春在美國(guó)紐約,一位美國(guó)青年問(wèn)我:“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?”
我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字.”
漢字,確實(shí)是人類一絕,其形聲俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字.漢字又整齊又靈動(dòng),特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn).例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,從潮難己,這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的.
最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞,一個(gè)中國(guó)的孩子,甚至在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了.過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”,春雨時(shí)分吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,中秋時(shí)分吟“明月幾時(shí)有”,送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”,喜悅時(shí)分吟“漫卷詩(shī)書喜欲狂”,慷慨時(shí)吟“大江東去”,激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)影響了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式.
我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度.現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了.
1.
戲答:
心潮難已:
2.仔細(xì)閱讀課文,
(1)漢字的特點(diǎn)是什么?
(2)中國(guó)的古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)什么地方?
3.為什么說(shuō)人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的?
4.填空
(1)文中“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知己”等詞語(yǔ)分別指什么?
“大地”指:
“海內(nèi)”指:
“天涯”指:
“知己”指:
全文如下:
1998年春在美國(guó)紐約,一位美國(guó)青年問(wèn)我:“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?”
我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字.”
漢字,確實(shí)是人類一絕,其形聲俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字.漢字又整齊又靈動(dòng),特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn).例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,從潮難己,這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的.
最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞,一個(gè)中國(guó)的孩子,甚至在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了.過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”,春雨時(shí)分吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,中秋時(shí)分吟“明月幾時(shí)有”,送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”,喜悅時(shí)分吟“漫卷詩(shī)書喜欲狂”,慷慨時(shí)吟“大江東去”,激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)影響了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式.
我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度.現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了.
1.
戲答:
心潮難已:
2.仔細(xì)閱讀課文,
(1)漢字的特點(diǎn)是什么?
(2)中國(guó)的古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)什么地方?
3.為什么說(shuō)人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的?
4.填空
(1)文中“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知己”等詞語(yǔ)分別指什么?
“大地”指:
“海內(nèi)”指:
“天涯”指:
“知己”指:
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