六年級導學導練《敬畏生命》閱讀答案（在線,
《敬畏生命》——張曉風
那是一個夏天的長得不能再長的下午,在印第安那洲的一個湖邊,我起先是不經(jīng)意地坐著看書,忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色大的纖維,大團大團的,像棉花似的的,有些飄到草地上,有些飄入湖水里.我當時沒有十分注意,只當是風起所帶來大的.
可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)情況簡直令人吃驚.好幾個小時過去了,那些樹仍舊渾然不覺地,在飄送那些小型的云朵倒好像是一座無限的云庫似的.整個下午,整個晚上,漫天漫地都是那種東西.第二天情形完全一樣,我感到詫異和震撼.
其實,小學的時候就知道有一類種子是靠風力靠纖維播送的,但也只是知道一條測驗題的答案而已.那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無以名之的敬畏.我?guī)缀跏堑谝浑s次遇見生命----雖然是植物的.
我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西,我不能不被生命豪華的,奢侈的,不計成本的投資所感動.也許在不分日夜的飄散之余,只有一棵種子足以成樹,但是造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉.
我仍然在沉思之際想起那一片柔和的湖水,不知湖畔那群種子中有哪一棵種子成了小樹?但是,我知道有一棵已經(jīng)成長.那棵種子曾遇見了一片土地,在一個過客的心之峽谷了里蔚然成風,教會她,怎樣敬畏生命.
1.請把作者在湖畔所看到的景象摘抄下來.
2.看到這樣的景象,引發(fā)了“我”情感怎樣的變化?請在文中找出能表示作者感情變化的句子.
3.“我不能不被生命的豪華的,奢侈的,不計成本的投資而感動.”為什么說這些樹的生命是“豪華的、奢侈的、不計成本的”?
4.作者由植物傳遞生生不息的執(zhí)著,“投資”之巨大,感悟到生命傳遞的神圣,生命價值的可貴,從而得到人生的啟迪,希望人類珍惜生命.那么,我們應該如何珍惜生命呢?