讀《橋》后感

浙江省寧波市江東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王繼紅



今天讀的16課《橋》,前些日子自己也讀過(guò),讀著的時(shí)候也沒(méi)感到什么,僅覺(jué)得洪水來(lái)臨時(shí)的緊迫和壓抑,以及在死亡和生存面前人性和理性的抗衡,但結(jié)尾卻令自己的心一顫,隨即一股前所沒(méi)有的感動(dòng)涌上心頭——原來(lái),黨支部書(shū)記從隊(duì)伍里拉出來(lái)的是自己的兒子!最后,他們爺倆都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的畫(huà)面一直縈繞在自己的腦海.讀到最后一句：
她來(lái)祭奠兩個(gè)人.
她丈夫和她兒子.
我的心猛地一沉,眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn).原來(lái)老漢從隊(duì)伍里揪出來(lái)的小伙子是他的兒子.再回上去讀讀前面的語(yǔ)句,仿佛看到像一頭豹子一樣的老漢怒吼著,沒(méi)有私心雜念,有的只是把生的希望給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己和兒子,當(dāng)洪水中只剩下兒子和自己時(shí),兒子想讓父親先走,父親則用力地把兒子推上木橋.這是一種多么可敬可佩,可歌可泣的高尚行為啊!
本文在寫(xiě)法上也比較特殊：文章在最后才交代老漢和小伙子的關(guān)系,給人以震撼的力量；課文中多處寫(xiě)到大雨和洪水的兇猛,對(duì)文章氣氛起到很好的烘托作用；本文不長(zhǎng),卻有27節(jié),很多都是一句話作為一節(jié),對(duì)洪水來(lái)臨時(shí)的危機(jī)、時(shí)間的緊迫、生命的短暫和珍貴起到了襯托作用……
《橋》讀后感
自從我讀了{(lán)橋}這篇文章后,我就念念不忘,因?yàn)樗钗疑钏?尤其是文中的那位老漢,他作為一名共產(chǎn)黨員,在生死關(guān)頭,一心想著村民,寧可犧牲自己,也要保護(hù)村民們的安全,體現(xiàn)了老漢舍己為人的高尚品德.老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學(xué)習(xí).老漢這種高尚的品德更值得我們學(xué)習(xí).
其實(shí),在日常生活中也有許多這樣的人,他們舍己為人,不徇私情,大公無(wú)私.為了更多人的生命,他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己.
{大禹治水}這個(gè)故事講的就是大禹這個(gè)人為了治水三過(guò)家門(mén)而不入,好多次大禹想進(jìn)去,但是,他想到了還有很多人等著他,所以,他不能進(jìn)去.
同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,時(shí)刻為他人著想吧!
讀了《橋》這篇課文,我感到正義有時(shí)會(huì)比生命還重要.
有一個(gè)村莊,早上的時(shí)候,人們被驚醒的時(shí)候,洪水早已沖到了路面上來(lái)了.人們都非常惶恐,失去了理智.這個(gè)村莊此時(shí)東面沒(méi)有路,西面沒(méi)有路,只有北邊有一座窄窄的木橋.人們跌跌撞撞的像那個(gè)木橋涌去.木橋前,站著他們的黨支部書(shū)記,那個(gè)全村擁戴的老漢,他讓大家排成一隊(duì),要黨員排在后面,還說(shuō)誰(shuí)要想退黨就到他那里報(bào)名.突然老漢從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子：“你還算是個(gè)黨員嗎?派到后面去.”到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里.事過(guò)之后,一個(gè)老太太被人攙扶著來(lái)到墓前看他的丈夫和兒子.
可想而知,那老頭不顧兒女私情,公正無(wú)私,大義滅親.在生死面前也一點(diǎn)也不慌張.真是不愧作為一名黨員,他做到了一名黨員的義務(wù)和責(zé)任.很是值得我們的尊敬.我想比起那些只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的黨員來(lái)說(shuō),要高貴的幾千倍幾百倍.能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數(shù).
由這件事情,我想到了一個(gè)故事.有一個(gè)警察,但是他的兒子犯罪了,兒子和妻子都求他不要告訴警察.可是警察沒(méi)有答應(yīng),扭頭回警察局,把事情告訴了領(lǐng)導(dǎo),親手把兒子依法處置了.
我希望所有黨員,都能夠大義滅親該多好啊.
作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果斷的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋.他把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁.這座橋梁是我們黨以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”.這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含.
大義滅親 ————讀《橋》有感
讀了《橋》這篇課文,我感到正義有時(shí)會(huì)比生命還重要.有一個(gè)村莊,早上的時(shí)候,人們被驚醒的時(shí)候,洪水早已沖到了路面上來(lái)了.人們都非?；炭?失去了理智.這個(gè)村莊此時(shí)東面沒(méi)有路,西面沒(méi)有路,只有北邊有一座窄窄的木橋.人們跌跌撞撞的像那個(gè)木橋涌去.木橋前,站著他們的黨支部書(shū)記,那個(gè)全村擁戴的老漢,他讓大家排成一隊(duì),要黨員排在后面,還說(shuō)誰(shuí)要想退黨就到他那里報(bào)名.突然老漢從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子：“你還算是個(gè)黨員嗎?派到后面去.”到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里.事過(guò)之后,一個(gè)老太太被人攙扶著來(lái)到墓前看他的丈夫和兒子.可想而知,那老頭不顧兒女私情,公正無(wú)私,大義滅親.在生死面前也一點(diǎn)也不慌張.真是不愧作為一名黨員,他做到了一名黨員的義務(wù)和責(zé)任.很是值得我們的尊敬.我想比起那些只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的黨員來(lái)說(shuō),要高貴的幾千倍幾百倍.能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數(shù).由這件事情,我想到了一個(gè)故事.有一個(gè)警察,但是他的兒子犯罪了,兒子和妻子都求他不要告訴警察.可是警察沒(méi)有答應(yīng),扭頭回警察局,把事情告訴了領(lǐng)導(dǎo),親手把兒子依法處置了.我希望所有黨員,都能夠大義滅親該多好啊.
《橋》這篇文章令我深思,尤其是文中的那位老漢,他作為一名共產(chǎn)黨員,在生死關(guān)頭,一心想著村民,寧可犧牲自己,也要保護(hù)村民們的安全,體現(xiàn)了老漢舍己為人的高尚品德.老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學(xué)習(xí).老漢這種高尚的品德更值得我們學(xué)習(xí).
其實(shí),在日常生活中也有許多這樣的人,他們舍己為人,不徇私情,大公無(wú)私.為了更多人的生命,他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己.
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)大禹治水這個(gè)故事嗎?這個(gè)故事講的就是大禹這個(gè)人為了治水三過(guò)家門(mén)而不入,好多次大禹想進(jìn)去,但是,他想到了還有很多人等著他,所以,他不能進(jìn)去.
我們可以從小事做起,比如,在公交車上,我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座.,還有許多許多這樣的小事,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻為他人著想吧!