（1）文中的“它”指的是 .“給予”的“給”在這里讀 .
答：“它”指青海高原一株柳.“給予”在這里讀ji（第三聲）.
（2）文中“成就”的近義詞是 .
答：文中“成就”的近義詞是造就.
“改革開放以來,我國取得了舉世矚目的偉大成就.”一句中的“成就”的近義詞是 .
答：“成就”的近義詞是成果.
（3）結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬Α懊\給予它的幾乎是九十九條死亡之路”的理解.
答：我們不應(yīng)該害怕這九十九條死亡之路,而應(yīng)該盡力去抓住那一線希望,這樣我們才可能戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝自己.
（4）這句話給了你什么啟示.
答：在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡.