我讀書漫不經(jīng)心,媽媽提醒我讀書要“三到”：（眼到口到心到 ）.
在電腦上敲了半天,突然停電了,而我沒來(lái)得及保存,這真是（竹籃打水 ——一場(chǎng)空 ）.
爺爺七十大壽,高爺爺拎著蛋糕從外地趕回來(lái),進(jìn)門就說(shuō)：“老弟,我這可是（千里送鵝毛,禮輕情意重）.”
天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的,愛因斯坦這樣說(shuō)：（ 天才是1%的天分加99%的努力）.
老師指導(dǎo)我們習(xí)作時(shí),常用蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“（ 橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同 ）”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性.
我們用“（福如東海長(zhǎng)流水 壽比南山不老松 ）”來(lái)祝福親人永遠(yuǎn)健康,幸福!