活動(dòng)過(guò)程
一、出示動(dòng)物圖片
1.請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察它們的翅膀,是什么樣子的,有什么特點(diǎn).
2.引導(dǎo)幼兒分析討論.
提問(wèn):剛才你看到了哪些動(dòng)物?
它的翅膀是什么樣子的?
它會(huì)飛嗎?”
(幼兒相互討論,尋找答案)
3.教師小結(jié):原來(lái),動(dòng)物們的翅膀是不同樣的,有的有羽毛,有的沒(méi)有;
有的有兩對(duì)翅膀,有的只有一對(duì);有的會(huì)飛,有的不會(huì)飛.
二、動(dòng)物的翅膀
1.動(dòng)物有翅膀就一定會(huì)飛嗎?(不是)
2.哪些會(huì)飛哪些不會(huì)呢?(雞、鴨、鵝等不會(huì)飛,鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶等會(huì)飛.)
3.哪些動(dòng)物的翅膀有羽毛?”(雞、鴨、鳥(niǎo)等有羽毛,蜜蜂、蝴蝶等沒(méi)有.)
4.哪些動(dòng)物有一對(duì)翅膀,哪些有兩對(duì)呢?”(鳥(niǎo)、雞等有一對(duì),蝴蝶、蜻蜓等有兩對(duì).)
三、了解動(dòng)物翅膀特點(diǎn)
1.有一對(duì)翅膀的動(dòng)物: 鳥(niǎo)、雞等
2.有兩隊(duì)翅膀的動(dòng)物:蝴蝶、蜻蜓等
3.有羽毛翅膀的動(dòng)物:雞、鴨、鳥(niǎo)等
4.沒(méi)有羽毛翅膀的動(dòng)物:蜜蜂、蝴蝶等
5.有翅膀會(huì)飛的動(dòng)物:鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶等
6.有翅膀不會(huì)飛的動(dòng)物:雞、鴨、鵝等
四、幼兒自由想象“假如我有一雙翅膀”.
如果我們?nèi)艘灿谐岚蚰窃摱嗪醚?你們想要翅膀嗎?
如果有一對(duì)會(huì)飛的翅膀,你想做什么呢?”幼兒暢談
幼兒園科學(xué)教案有翅膀的動(dòng)物都會(huì)飛嗎
幼兒園科學(xué)教案有翅膀的動(dòng)物都會(huì)飛嗎
語(yǔ)文人氣:159 ℃時(shí)間:2020-04-17 12:56:34
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 請(qǐng)問(wèn)幼兒園教案:動(dòng)物怎樣過(guò)冬
- 幼兒園大班社會(huì)教案:國(guó)旗上的動(dòng)物有哪些?
- 幼兒園《為什么動(dòng)物會(huì)有長(zhǎng)尾巴》教案
- 天上飛的動(dòng)物有哪些?地上跑的動(dòng)物有哪些?水里游的動(dòng)物有哪些?家里養(yǎng)的動(dòng)物有哪些?
- 英語(yǔ)翻譯
- 將粉筆頭輕放在以2m/s運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,傳送帶留下一條長(zhǎng)度為4米的劃線.請(qǐng)問(wèn),為什么劃線的長(zhǎng)度等于傳送帶的位移減去物體的位移?請(qǐng)?jiān)斀?
- <<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>以什么為線索,鞭撻了什么?
- 桂花雨主要內(nèi)容?30字以上
- 誰(shuí)能幫我想個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)人
- (找等量關(guān)系列方程)
- 等比數(shù)列{an}中,a1+a2=8,a3-a1=16,則a3等于( ?。?A.20 B.18 C.10 D.8
- 根據(jù)句意及首字母提示完成字母
猜你喜歡
- 1自天然藥物提取液中識(shí)別生物堿是否存在的主要反應(yīng)及其試劑有哪些
- 2已知函數(shù)f ( x )等于(cos x)的四次方減去2sin xcos x減去(sin x)的四次方.1)求f ( x ) 的最小正周期;...
- 3在9 8 7 6 5 4 3 2 1=20添上加減乘除使等式成立
- 4用“攛掇”“絮叨”“怠慢”造句
- 5△ABC中,B>90° a=2x-5 b=x+1 c=4 求 x的取值范圍.
- 6Experience more than sufficiently teaches that men govern nothing with more difficult than their tongues.問(wèn)govern sth wit
- 7氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
- 8為什么高中化學(xué)先學(xué)的離子反應(yīng)再學(xué)氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)里面有好多寫(xiě)的時(shí)候要用到氧化還原的知識(shí)的啊
- 9已知:關(guān)于x的方程kx^2-(4k+1)x+3k+3=0
- 10語(yǔ)文作文:如何審題?如何理解話題?
- 11先生的讀音,生是讀一聲還是輕聲
- 12額定電壓220V、容量100L、電阻24.2Ω的電熱水器,它的電功率是多少?