讀書(shū),使我著迷
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是我們常聽(tīng)到的一句名言.的確,書(shū)籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí),使我們不斷地進(jìn)步.書(shū),伴隨著我過(guò)了一年又一年,它在我寂寞時(shí)陪伴我,在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我,它使我不再寂寞,給予我知識(shí),告訴我道理,因此,讀書(shū)使我
著迷.
記得有一次,我被圖書(shū)館中的《根鳥(niǎo)》給迷住了,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候,我的心十分緊張,而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí),我的心又放松了許多,但是,時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候,就已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍地放下了那本書(shū),走出了圖書(shū)館.可是在回去的路上我卻依然想著書(shū)中的情節(jié),心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個(gè)的情節(jié).雙休日終于到來(lái)了.我再次走進(jìn)了圖書(shū)館,拿起了那本書(shū)繼續(xù)閱讀,我一頁(yè)一頁(yè)翻著,那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我終于將那本書(shū)看完,也知道了最后的結(jié)果.在這天,我不僅知道了的結(jié)果,我也得到了許多有用的好詞、好句、好段.
讀書(shū),使我著迷.
你修改一下,應(yīng)該可以的.
作文:讀書(shū)的樂(lè)趣怎么寫(xiě)?
作文:讀書(shū)的樂(lè)趣怎么寫(xiě)?
寫(xiě)事的,作文:讀書(shū)的樂(lè)趣怎么寫(xiě)?
寫(xiě)事的,作文:讀書(shū)的樂(lè)趣怎么寫(xiě)?
語(yǔ)文人氣:974 ℃時(shí)間:2020-06-12 19:36:27
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 作文 讀書(shū)的樂(lè)趣
- 關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的作文
- 幫我寫(xiě)篇關(guān)于閱讀讓我很快樂(lè)的作文吧
- 誰(shuí)能告訴我【閱讀 讓我感到快樂(lè)】的作文怎么寫(xiě)
- 作文:讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)
- 14和8的公倍數(shù)有
- Si elle n'est pas insister - nous jusqu'à la fin.這翻譯成中文什么意思?謝謝!
- 按例子將字組成詞,再將字拆開(kāi)組成成語(yǔ)
- 冷組什么詞(常用的)
- 鄭振鐸 《貓》中的 體會(huì)下面語(yǔ)句的情感,并分析.1.自此,我家好久不養(yǎng)貓 2.自此,我家永不養(yǎng)貓
- 小明用一個(gè)動(dòng)滑輪將重600N的貨物勻速提高2m,如果不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦,小明所用的拉力大小是_N,實(shí)際上小明所用的拉力是375N,則機(jī)械效率是_.
- 身高1.6米的人以1米每秒的速度沿直線向路燈下走去,某一時(shí)刻,人影長(zhǎng)1.8米,經(jīng)2秒,影長(zhǎng)1.3米,路燈的高度是
猜你喜歡
- 1用一個(gè)滑輪組在6s內(nèi)把90N的重物勻速提升4m,在繩的自由段端所加拉力為50N,自由段端通過(guò)距離為12m.有用功為_(kāi)___J,滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)___,拉力做功的功率為_(kāi)____W.
- 2英語(yǔ)翻譯
- 3用方磚鋪地,每塊磚邊長(zhǎng)0.5米,需要768塊.若改用每塊邊長(zhǎng)0.4米的磚,需要多少塊?
- 4改病句這句話有什么錯(cuò)
- 5高手幫我看看這幾句有沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤!
- 6如圖在三角形abc中e是邊ac上的中點(diǎn),且de平行bc,ef平行ab求證三角形ade全等于三角形efc
- 7什么情況下dollar加s,為什麼.那什麼情況下dollar又不用加s?
- 8求初中美文摘抄
- 9English is a language ______ in many countries.A.speaking B.spoken
- 10西歐封建社會(huì)的政治制度極其形成原因
- 11文以貫道同文以載道有什么區(qū)別?
- 121 (has) a party . 50. We are now (live) in China