讀 《香菱學(xué)詩》 有感
　　《香菱學(xué)詩》來自于曹雪芹的〈〈紅樓夢〉〉,這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學(xué)詩的事.
　　黛玉先教香菱讀詩,俗話說：“書讀百遍,其義自見.”讓香菱學(xué)會識記,理解運用五言律、七言律等,因為黛玉知道只有讓香菱明白識記是基礎(chǔ),理解能幫助識記,只有在理解的基礎(chǔ)上靈活的運用才能作出好詩.成為“詩翁”.
　　最后香菱不負(fù)眾望,理解了作詩的技巧,如：“大漠孤煙直,長河落日圓.”她想來煙如何直?日自然是圓的,這“直”字似無理,“圓”字似太俗,“日落江湖白,潮來天地青.”這“白”“青”兩字也似天理,但這兩字形容得盡,念在嘴里像是有幾千斤重的一個橄欖；還有“渡頭余落日,墟里上孤煙.”這“余”字和“上”字形容的正是如此,聯(lián)合實際想到那年上京去,下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家作晚飯,那個煙竟是碧青,連云直上,明白“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”中的“上”字是從“依依”兩個字上化出來的,但是香菱運用到現(xiàn)實也就是說自己作詩就沒有想象中那么簡單了.黛玉見香菱學(xué)得如此之妙就借昨夜月亮讓香菱作詩.起初,香菱作了一首詩,黛玉批道：“意思卻有,只是措詞不雅.皆因你看的詩少,被他縛住了,把這首詩丟開,再作一首只管放開膽子去做.”香菱聽了,默默回來,連房也不入,只有在池邊,樹下或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?一會兒皺眉,一會兒含笑,默默天地至公,香菱做出來拿與黛玉看.黛玉說：“還是不好,過于穿鑿,還得另作.”香菱自以為很妙的詩被說如此,于是思考不斷,結(jié)果在夢中出現(xiàn),這不就是靈感么?不就應(yīng)了愛迪生的名言——天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水么?
　　是的,成功源于勤奮,青春的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心也是成功的關(guān)鍵.泉水叮咚奔向大海,雄鷹展翅搏擊長空,香菱正是有追求,才感受到了快樂的心境；木欣欣以向榮,泉涓涓而流始,才能快樂的成長.〈〈香菱學(xué)詩〉〉教給我們這些,讓我們共同努力,為明天創(chuàng)造更多希望,為明天設(shè)下更多追求,一步步地踏上成功之路.