說到捐款,從小學(xué)起學(xué)校就組織過N次.各種各樣的形式應(yīng)有盡有：為希望工程捐拉,為“XX希望小學(xué)”捐拉,或是為某個偏遠(yuǎn)的災(zāi)區(qū)捐……捐款儀式卻是無一例外的統(tǒng)一：周一升旗儀式上動員一下,某位校領(lǐng)導(dǎo)站在臺上慷慨陳詞一番,臺詞也不過是一些“捐出壓歲錢,奉獻(xiàn)出你的愛心”的陳腔濫調(diào),聽多了自然覺得無趣.上了初中就更加簡單了：基本上連動員會也沒有,最多每班發(fā)一張倡議書,貼在公告欄,捐的錢班長收一下記個數(shù)就行了.例行公事般的捐款活動所造成的結(jié)果就是大家都只是例行公事般地“交”上一點錢,甚至連這錢是捐給誰,做什么用的都懶得去了解.逐漸的,我們的心學(xué)會了麻木.的確啊,連捐款的意義都不清不楚,又怎會懂得奉獻(xiàn)自己真正的愛心呢?還是說我們的愛心,就只是例行公事就可以了呢?所以我討厭這種例行公事的捐款活動,這樣的活動對于我們來說,除了會使我們因捐出了買零食的錢而感到心疼外,不再留下任何痕跡.因為討厭這樣例行公事的感覺,所以連帶所有捐款活動,我也一并地討厭了.而這么些年我固執(zhí)的想法,就在今年5月,就在四川地震發(fā)生的這個時侯,被我輕易地遺忘.大家都知道,地震發(fā)生的時間是5月12日——這也是絕大多數(shù)人得知地震消息的時間.然而我,因為住校的緣故,5月13日晚上才算是了解到大概是怎么一回事.我們總是無法弄清地震究竟給我們的同胞們造成了怎樣的傷害,只是從老師和走讀生的口中,以及晚間僅僅10分鐘的新聞里,窺伺到些許恐怖.當(dāng)時也沒想過什么別的,只希望能通過什么途徑,幫助這些遇到困難的同胞.周四那天班主任讓我們把預(yù)計捐款的數(shù)額報給她.和以往的捐款不同,這一次同學(xué)們都非常積極地圍在班主任身邊,慎重地簽上自己的名字和捐款的數(shù)額.我偷偷瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)捐款的數(shù)字清一色的是三位數(shù),而且是非常認(rèn)真地一筆一劃寫上去的,絲毫沒有草率.我知道數(shù)字不能代表一個人的愛心,但我能從那認(rèn)真的書寫上看出,同學(xué)們都是真心想要幫助那些遇到困難的同胞的.第二周一,當(dāng)我們把錢帶過來的時侯,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)捐的數(shù)額比上周登記得還要多.大家都心神領(lǐng)會,因為我們的眼圈都是紅的——想必是周末回家又看了許多關(guān)于地震的報道.這些捐出來的錢,也許是一些同學(xué)辛苦攢了數(shù)年的“小金庫”,但大家都毫不猶豫地將它捐了出來,只因我們想要幫助我們的同胞,只因我們的心為他們感到疼痛.那一刻,我真的被感動了.我覺得我們民族是這樣的團(tuán)結(jié),我們的立場都是這樣的堅定,有什么困難會是我們克服不了的呢?那份民族自豪感在我心中沸騰.“小氣”的人自然是存在的.這些“小氣”的人在平時請客吃飯上顯得并不“寒酸”,可拿出來捐的錢卻讓人無話可說.數(shù)字是無法衡量一個人的善心——這點我知道.我也知道只要你是真心的,即使只是1塊錢甚至是一角一分,都能傳遞一種愛的信念.我曾私下里問過一位“小氣”的同學(xué),她表情十分無奈地說“唉,我捐的是自己的錢誒～”她這樣的話倒讓我無法接受了.本來嘛,捐款自然是要捐自己的錢了,零花錢也好壓歲錢也好,暫且不說這些錢也是父母親人給的,捐款本身就是一種犧牲自己幫助他人的行為,自己少吃一些零食,少買一些漫畫,就可以多給別人一些幫助.如果只是單純地向父母要錢來捐,就完全體會不到這種幫助別人的感受.而且看到她那副無奈的表情,我不知她捐款是不是也如此無奈,只是因為旁人都在捐,自己不捐面子上掛不住,才無奈地“拿出了自己的錢”.數(shù)字的確無法衡量一個人的愛心,但態(tài)度就表明了一切.我倒覺得,既然感到無奈,感到勉強(qiáng),又為何要“自己破費”呢?如此不甘不愿,還不如不捐,免得自己捐得心疼,別人受之尷尬.這次地震真的教會了我許多.我認(rèn)識到了民族團(tuán)結(jié)的力量,認(rèn)識到了幫助別人的快樂,也理解了捐款的真正含義：這是我們心與心之間力量和愛的傳遞,不在乎多少,卻容不得半點虛假!我們所傳遞的不是金錢,而是一顆顆真誠的赤字之心!