20～22歲至40歲個體的生理、心理與社會性發(fā)展,屬于成年早期,或稱成年前期.從畢生發(fā)展的視野來看,該時期最明顯的特征表現(xiàn)為：第一,從成長波動期進入穩(wěn)定發(fā)展期；第二,所承擔(dān)的社會
角色發(fā)生一系列巨大變化,個體的社會地位與生活方式基本確立；第三,生理與認知功能達到高峰,體力與精力處于鼎盛期,智力與創(chuàng)造性趨于頂點；第四,由于必須獨立面對許多新的任務(wù)與問題,而個體解決問題的能力與技巧尚不成熟,因此成年早期也是一個充滿緊張與壓力的時期.
1、心理社會危機——孤獨.
與他人形成親密關(guān)系,避免孤獨感.親密是一種能力,只有當(dāng)個體具有牢固的自我同一性時,才敢于敞開心扉,尋求與他人建立融洽的、支持性的人際關(guān)系,而不用害怕失去自我.
與他人發(fā)生親密關(guān)系,就是把自己的同一性與他人的同一性融合在一起,這意味著需要放棄或犧牲一部分的自我,向他人履行承諾與承擔(dān)義務(wù).如果個體不能與他人分享快樂與苦痛,不能與他人進行思想情感的交流,不相互關(guān)心幫助,就會離群索居,最終陷入孤獨感之中.如果個體在這個階段形成的親密能力勝過孤獨,他們就會順利解決危機,形成“愛”(Love)的美德.
2、美國心理學(xué)家哈維格斯特把人生發(fā)展任務(wù)看作個體在一生中的某個時期所應(yīng)獲得的知識、技能和態(tài)度,它是社會對各個發(fā)展階段的人們所提出的要求,也是衡量個體成熟水平的標(biāo)準(zhǔn).成年早期的發(fā)展任務(wù)包括：(1)選擇伴侶；(2)學(xué)習(xí)與婚姻配偶一起生活；(3)開始建立家庭；(4)哺育后代；(5)承擔(dān)維持與管理家庭的責(zé)任；(6)開始職業(yè)生涯；(7)履行公民職責(zé)；(8)建立社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò).

3、社會角色的變化
成年早期是社會角色變動最劇烈的時期,如何在不同領(lǐng)域成功地扮演與適應(yīng)自己的社會角色,是該階段面臨的主要任務(wù).社會角色的轉(zhuǎn)化過程中會出現(xiàn)角色中斷、角色沖突、角色緊張、角色失敗等問題.
逐步做好角色調(diào)適!