完全可以!
主語(yǔ) he ,謂語(yǔ) is,賓語(yǔ) a teacher
補(bǔ)充:何謂表語(yǔ),就是形容詞!be + a 是構(gòu)成表語(yǔ)!而LZ所例舉的句子是 名詞 teacher 所以 teacher是賓語(yǔ).be + 名詞不構(gòu)成表語(yǔ)!
一般疑問(wèn)句能給句子劃定成分嗎?
一般疑問(wèn)句能給句子劃定成分嗎?
比如 Is he a teacher?誰(shuí)能幫忙劃分下主謂賓
謂語(yǔ)在主語(yǔ)之前?
鄙人見(jiàn)到有些資料上說(shuō) 系動(dòng)詞+表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)的~難道資料有錯(cuò)?
如果是對(duì)的話(huà)~疑問(wèn)句中,BE動(dòng)詞提前,成分該怎么劃分?
比如 Is he a teacher?誰(shuí)能幫忙劃分下主謂賓
謂語(yǔ)在主語(yǔ)之前?
鄙人見(jiàn)到有些資料上說(shuō) 系動(dòng)詞+表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)的~難道資料有錯(cuò)?
如果是對(duì)的話(huà)~疑問(wèn)句中,BE動(dòng)詞提前,成分該怎么劃分?
英語(yǔ)人氣:951 ℃時(shí)間:2019-09-26 00:53:48
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 特殊疑問(wèn)句如何劃分句子成分?
- 疑問(wèn)句的句子成分怎么分析?如Can you finish the work in time?和 how many do you want?
- 疑問(wèn)句如何分析句子的組成部分呢?
- 感嘆句怎樣劃分句子成分,反義疑問(wèn)句怎樣劃分句子成分
- 疑問(wèn)句的句子成分如何劃分,并舉例子
- 陳蕃的“蕃”在這里的讀音是什么?
- But the one million people of the city,who thought little of these events,were asleep as usual that
- 線(xiàn)粒體的氧化磷酸化和葉綠體的光合磷酸化有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
- 一個(gè)含30度角的直角三角形能否分割成2個(gè)全等的三角形
- 設(shè)f(x)=√x,g(x)=-x+a(a>0,a∈R),若不等式▏{f(x)+a[g(x)-2a]}/f(x)▕ ≤1對(duì)x∈[1,4]恒成立,求a的取值范圍.小弟拜謝!
- 熱帶魚(yú)最適合的溫度是幾度?
- 有關(guān)圓周率的知識(shí)
猜你喜歡
- 1用120個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的正方形,可以擺出 種面積是120平方厘米的長(zhǎng)方形.
- 2m為何值時(shí),方程組y=x+my2?4x?2y+1=0 (1)有兩組不相等的實(shí)數(shù)解; (2)有相同的兩組實(shí)數(shù)解; (3)無(wú)實(shí)數(shù)解.
- 3初一語(yǔ)文(下)主要復(fù)習(xí)什么?
- 4腦筋急轉(zhuǎn)彎:.How can you make a rope shorter without cutting or winding it?
- 5一根跳繩長(zhǎng)五分之四米,這根跳繩的四分之三有多長(zhǎng)?怎么算?
- 6人們?cè)诖笞匀恢惺艿竭^(guò)哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造
- 7為什么before后面加being given而不是giving
- 8不要把污水直接排入河流英文怎么說(shuō)
- 9兩個(gè)同體積的容器一個(gè)裝HCl氣體另一裝H2和CL2的混合氣體同溫同壓下,一定相同的是.
- 10五星村共有小麥的320公頃,玉米地比小麥地多1/4,這個(gè)村的玉米地比小麥地多多少公頃?玉米地有多少公頃?
- 11老外口中的的she average是什么意思
- 12大什么大什么,要成語(yǔ)的.