無論是富還是貧窮年輕還是年老我們都有問題.如果我們不處理我們的問題我們可能會不快活.擔心我們的問題可能影響我們在學(xué)校表現(xiàn).他也會影響我們與家人的處理方式.那么我們怎樣處理我們的問題呢?
學(xué)會忘記
我們大多數(shù)人都可能同我們的老師朋友父母生過氣或許他們說過你們不喜歡的東西或者你們感到他們不公平.有時.人們?yōu)橐粋€問題生氣好幾年.時間過去了良好的友誼也可能失去了.然而我們生氣時通常我們自己就是受影響的人.可能我們看見過小孩子們在一起玩耍.有時他們有不同意見,并且決定互不講話,通常這不會延續(xù)多久,這對我們是個重要的教訓(xùn)：我們通過學(xué)會忘記來解決問題.
把問題看作是挑戰(zhàn)
許多學(xué)生經(jīng)常抱怨學(xué)校有時他們有太多作業(yè)要做.或者認為校規(guī)太嚴.我們必須學(xué)會把這些問題看成挑戰(zhàn).教育是我們發(fā)展中的重要部分.作為青年人,我們的責(zé)任是盡力在我們老師的幫助下應(yīng)付我們教育中的每一個挑戰(zhàn).
想更壞的事情
把自己與別人比較一下,你會發(fā)現(xiàn)你的問題并不是那么可怕.例如,想一下斯蒂文霍金,一個非常聰明能干的科學(xué)家,他把身體上許多問題看得并不重要.他不能走路,甚至不能說話,但他非常有名而且成功.我們很可能非常的健康聰明.讓我們不要為我們的問題擔憂吧.相反,我們要面對挑戰(zhàn).