理解課文內(nèi)容,
1.文章開篇用“余憶童稚時(shí)能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理
,故事有物外之趣”這段文字在全文中起了什么作用?
2.“龐然大物,拔山倒樹而來”,這里指癩蛤蟆是否恰當(dāng),為什么?
《山市》作者是借哪些人的觀察描寫山市的？
11.《詠雪》一文營(yíng)造了一種怎么樣的家庭氣氛？你對(duì)此有何感受？
12、為什么“公大笑樂”？你從中受到什么啟發(fā)？
13、你認(rèn)為陳紀(jì)這個(gè)孩子怎么樣？他有哪些特點(diǎn)？你受到什么啟發(fā)？
14、《智子疑鄰》的寓意是
15、《塞翁失馬》的寓意是：
16、“溫故知新”的學(xué)習(xí)方法對(duì)你有怎樣的啟發(fā)？
17、你怎樣看待“己所不欲，勿施于人”這一觀點(diǎn)？
18、學(xué)了《論語十則》后，你受到哪些教益？