通常在讀后感里描述故事時(shí),使用過(guò)去時(shí).
描述自己的感受則用現(xiàn)在時(shí).
（其實(shí)征文里事態(tài)這個(gè)問(wèn)題老外也有點(diǎn)蒙的.我在國(guó)際學(xué)校上學(xué),當(dāng)時(shí)外教說(shuō)是用現(xiàn)在時(shí),不過(guò)后來(lái)她去查了一下,還是用過(guò)去時(shí)比較恰當(dāng).至于感受么,當(dāng)然是寫(xiě)文章時(shí)的感受了,所以用現(xiàn)在時(shí).當(dāng)然,如果非要說(shuō)以前的感受就另說(shuō)了.）那英語(yǔ)征文是否與語(yǔ)文征文相似呢？怎樣寫(xiě)最好？我們只寫(xiě)response to literature 格式要求會(huì)比較嚴(yán)。至于征文就看它的要求了，目測(cè)會(huì)比較自由。征文都差不多。但是就算是語(yǔ)文征文的要求也不同呀。樓主可以說(shuō)得再詳細(xì)一些嗎？順序，先介紹一下故事內(nèi)容，然后再寫(xiě)感悟，還是別的？請(qǐng)賜教順序其實(shí)無(wú)所謂。我們的要求是夾敘夾議那種的，拋出一個(gè)觀點(diǎn)，然后在文中找出證據(jù)加以印證。 不過(guò)，樓主如果習(xí)慣傳統(tǒng)的寫(xiě)法也很好啊，讀起來(lái)對(duì)故事的整體了解會(huì)好很多嘛。順序不是主要的，主要還是看你的思想，用詞和句法漂不漂亮。那我現(xiàn)是七年級(jí)還沒(méi)上。。。那就更要看這些了啊！順序的話先講故事就行，你這么小，萬(wàn)一評(píng)委以為是你邏輯混亂就不好了。七年級(jí)的話，邏輯通順，加上一點(diǎn)銜接詞，再稍微用一點(diǎn)難詞，評(píng)委就會(huì)感覺(jué)增色不少。而且如果思想能稍微深一點(diǎn)的話，簡(jiǎn)直就是神作了啊。謝O(∩_∩)O謝謝沒(méi)事！祝你取得好成績(jī)！O(∩_∩)O ~