1、“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”---------表達(dá)了作者對老師的崇敬與感激,師生之間感情的深厚.作者想要回報(bào)老師的急切心情.
2、親愛的同學(xué)們,在這分別的瞬間,讓我們再次手牽手唱著那首“友誼天長地久”!
《明天,我們畢業(yè)》閱讀理解.
《明天,我們畢業(yè)》閱讀理解.
漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長成一棵棵小樹.親愛的同學(xué)們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”
1、用“____”標(biāo)出這段話中最讓你感動的句子,寫寫這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情.
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2、即將離開心愛的學(xué)校,此時此刻你最想做的是什么?仿照課文中標(biāo)線的句子寫一寫.(畫線的句子為:親愛的同學(xué)們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!)______________________________________________________________________________________________________________________________________
漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長成一棵棵小樹.親愛的同學(xué)們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”
1、用“____”標(biāo)出這段話中最讓你感動的句子,寫寫這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情.
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2、即將離開心愛的學(xué)校,此時此刻你最想做的是什么?仿照課文中標(biāo)線的句子寫一寫.(畫線的句子為:親愛的同學(xué)們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!)______________________________________________________________________________________________________________________________________
語文人氣:700 ℃時間:2020-05-12 17:05:23
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