讀書之樂(lè),得于目而富于心,愈久愈深.古人云:書中日月長(zhǎng).書中有秦漢的冷月,唐宋的樂(lè)舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底.在有月或沒(méi)月的夜晚,去會(huì)見(jiàn)曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽(tīng)魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài).以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純；少了一分庸俗,多了一分儒雅.仿佛與圣賢相對(duì)而坐,聆聽(tīng)教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗. 讀書之益,增知,獲趣,致雅.打開一部史書,猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦；翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫意呼之欲出,猶如置身其中.李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅,一一呈現(xiàn)在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)入如詩(shī)如畫的意境.古賢今哲所論述的廣泛的空間,縱橫萬(wàn)里,上下千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深省.
　　讀書之喜,結(jié)良師益友.書是良師,讀舊書如見(jiàn)故人,看新書如遇新知.以書為師,似與先賢對(duì)話,如同今哲低語(yǔ),以明凈的心靈與智者娓娓道來(lái),忘記了一切得失榮辱,有的只是一分恬淡求知的心境,一顆祈求解讀人生的心靈,讓心緒得到安詳和寧?kù)o.書又是益友,當(dāng)你痛苦時(shí),書給你撫慰；當(dāng)你困惑時(shí),書給你解疑；當(dāng)你迷茫時(shí),書給你指路；當(dāng)你消沉?xí)r,書給你振作.與書為伍,如有良師益友指路導(dǎo)航,目光可以穿越歷史的漫長(zhǎng)隧道,透徹人生的真諦.
　　讀書之得,漸入佳境.潛心書海,釀就讀書人一分無(wú)拘無(wú)束的讀書快意,而所謂的增長(zhǎng)知識(shí)都是在似春雨潤(rùn)物,春蠶食葉般的快樂(lè)閱讀中水到渠成,瓜熟蒂落的.同一本書,年輕時(shí)讀,多出于獵奇的心理,不能深味；中年時(shí)讀,便能領(lǐng)會(huì)書中精髓,得到洞悉與啟迪；年高時(shí)讀,則猶如人置高處,一覽無(wú)余.即古人所說(shuō)的“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,而老年讀書則如臺(tái)上觀月.”由此看來(lái),讀書的品位也是漸入佳境的.
　　其實(shí),人生本身就是一部無(wú)字之書.漫漫人生,光陰似箭.我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地的撰寫人生之書的每一章節(jié).如今,現(xiàn)代生活豐富多彩,物欲充斥著人們的視野.我們的心靈需要文化的浸潤(rùn)和濡養(yǎng),讀書不僅需要時(shí)間,更需要心境.只要有心讀書,便可忙里偷閑,人人都知道開卷有益,但忙人與書無(wú)緣,俗人與書無(wú)分,若非有意有情,很難與書結(jié)為“百年之好.”沒(méi)有閱讀的人生是殘缺的人生,學(xué)會(huì)了讀書,就學(xué)會(huì)了閱讀人生,參悟天地,投入社會(huì).讓讀書成為生活的一部分,修心養(yǎng)性,增知致雅,我們何樂(lè)而不為呢?