明朝前期加強(qiáng)君主專制的措施
1．廢除丞相加強(qiáng)君權(quán)(板書)
①地方廢行中書省設(shè)三司(板書)
明太祖認(rèn)為元朝之所以滅亡,原因之一是君主不夠?qū)?quán).他主張對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革,進(jìn)一步擴(kuò)大君主權(quán)力.改革首先從地方機(jī)構(gòu)開始.明太祖于1376年下令廢行中書省,設(shè)三司(指導(dǎo)學(xué)生看注解),三司長(zhǎng)官分別擔(dān)負(fù)原“行中書省”的職責(zé),最后都直屬中央.
②在中央撤中書省、取消丞相 明太祖因丞相胡惟庸專權(quán),罷免了他,同時(shí)撤銷中書省,也不再設(shè)丞相,由六部分理朝政,直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé).全國(guó)軍政大權(quán)集皇帝一人之身.皇帝一人忙不過來,怎么辦 )殿閣大學(xué)士就是幫助皇帝處理政事的,不過只是顧問而已.
③內(nèi)閣制度形成 明太祖在1382年置殿閣大學(xué)士以備顧問.但當(dāng)時(shí)重大政務(wù)仍由明太祖自作主張.明成祖即位后.選拔一批親信大臣做閣臣參與決策,協(xié)理朝政,以后形成專設(shè)衙門即內(nèi)閣.內(nèi)閣制度形成.
2．錦衣衛(wèi)和東西廠()
(讓學(xué)生看書,然后老師引導(dǎo)學(xué)生分析,使其明確廠衛(wèi)的設(shè)置及職能和目的)廠衛(wèi)均由皇帝直接管轄.這是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn).(讓一位同學(xué)讀有關(guān)小字,使同學(xué)體會(huì)到特務(wù)活動(dòng)非常猖撅,以至達(dá)到人人自危的地步).
3．八股取士
明朝沿用科舉制選拔官吏.但政府規(guī)定考試只在“四書五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考的人也不能有個(gè)人的見解.文體要死板地分成八個(gè)部分,叫“八股文”.這就是八股取士.八股取士使很多人成為皇帝的奴仆.它是加強(qiáng)君權(quán)的一種措施.(指導(dǎo)同學(xué)觀察《科舉看榜圖》.指定一名同學(xué)讀關(guān)于后世人嘲諷明朝以來憑八股考取功名的人的古文,然后分析科舉制度帶來的嚴(yán)重后果.)科舉制度成為一種文化專制制度,它阻礙了文化科學(xué)的發(fā)展.