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  • 如何才能把作文寫(xiě)得有文采

    如何才能把作文寫(xiě)得有文采
    語(yǔ)文人氣:846 ℃時(shí)間:2020-06-18 12:49:05
    優(yōu)質(zhì)解答
    首先,寫(xiě)作文時(shí),應(yīng)有明確的觀點(diǎn)和清晰的思路.
    不要以為有文采就是變換一下句式,多用幾種修辭手法,而是要認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言和思想是密不可分的.沒(méi)有脫離語(yǔ)言的思想,也沒(méi)有不表達(dá)任何思想的語(yǔ)言.有了明確的觀點(diǎn)和清晰的思路,語(yǔ)言表達(dá)才會(huì)順暢;抓住了事物的特點(diǎn),語(yǔ)言表達(dá)才會(huì)更生動(dòng).所以說(shuō)寫(xiě)作時(shí)要使文章有文采,首先要有明確的觀點(diǎn)和清晰的思路.
    其次,錘煉語(yǔ)言,講究語(yǔ)言的文學(xué)性.
    孔子有言:言之無(wú)文 ,行而不遠(yuǎn).他認(rèn)為說(shuō)話寫(xiě)文章不僅要有思想,還要有文采,沒(méi)有文采,文章也不會(huì)留傳下去.可見(jiàn)一篇好的文章不僅要有思想而且要富有文采.要使文章富有文采,對(duì)于駕馭語(yǔ)言技巧還不嫻熟的中學(xué)生來(lái)說(shuō),錘煉語(yǔ)言,講究語(yǔ)言的文學(xué)性,顯得尤為重要.下面介紹幾種使文章富有文采的方法:
    方法一:錘煉語(yǔ)言,追求語(yǔ)言的生動(dòng)形象
    要使自己的作文體現(xiàn)詞語(yǔ)生動(dòng)形象的特點(diǎn),在積累詞語(yǔ)的過(guò)程中必須要有方向性和目的性,即作文中需要用什么樣的詞語(yǔ),我們就應(yīng)該積累什么樣的詞語(yǔ).那么作文中需用什么樣的詞語(yǔ)呢?概括地說(shuō),就是新鮮、活潑、不老套、不死板、充滿活力、富于表現(xiàn)力和感染力的詞語(yǔ),即生動(dòng)的詞語(yǔ).寫(xiě)景狀物,求其窮形盡相;寫(xiě)人敘事,求其惟妙惟肖;抒情言志,求其情理暢達(dá).
    ①使用形象性詞語(yǔ).語(yǔ)言的生動(dòng)性,往往是與形象性緊密相連、不可分割的,就如同形與影一樣.換句話說(shuō),大凡生動(dòng)的語(yǔ)言,往往就是形象化的語(yǔ)言,其主要特點(diǎn)是具有建筑美,即有立體感.它能調(diào)動(dòng)讀者的形象思維,引起讀者豐富的想象與聯(lián)想,能給人一種如臨其境、如見(jiàn)其物、如聞其聲的感覺(jué).如僧敲月下門中的敲,春風(fēng)又綠江南岸中的綠(形容詞活用為動(dòng)詞).由于兩個(gè)詞用得生動(dòng)恰當(dāng)、具有立體感,才使得作品成為千古流傳的佳篇.在塑造人物形象方面,動(dòng)作描寫(xiě),是刻畫(huà)人物性格的一種重要的手段.而描寫(xiě)人物的行為動(dòng)作的關(guān)鍵,就是動(dòng)詞的使用.動(dòng)詞使用得巧妙得當(dāng),就能準(zhǔn)確地反映出人物動(dòng)作之間的細(xì)微差別,表現(xiàn)出人物性格特征,傳達(dá)出作者的愛(ài)憎情感,使人物形象栩栩如生,給人一種浮雕感.所以,行文中使用的動(dòng)詞應(yīng)該是準(zhǔn)確的,具有生動(dòng)的可感性,能反映人物的性格特征,寓含作者的愛(ài)憎感情.
    ②使用音樂(lè)性的詞語(yǔ).所謂音樂(lè)美,就是作者在寫(xiě)作時(shí),利用漢字平仄的變化與音韻的和諧等聲律特點(diǎn),形成一種抑揚(yáng)頓挫的音律美,使文章聲情并茂,音義兼美.行文過(guò)程中,注意聲調(diào)搭配、協(xié)調(diào)韻腳、巧用疊字、講究節(jié)奏等.如:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上.薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng).以流水喻月光,用動(dòng)感極強(qiáng)的動(dòng)詞瀉加以點(diǎn)化,將月光寫(xiě)活了,寫(xiě)出了月輝照耀、如傾如瀉的景象.描摹月光自下而上緩緩升起,又慢慢地泛開(kāi)來(lái),彌漫荷塘.洗籠化靜景為動(dòng)景,傳神地描摹了月光勻潤(rùn)清緲的朦朧美.
    方法二:選擇句式,力求語(yǔ)言的豐富多彩
    不同的思想內(nèi)容,可以用不同的句式來(lái)表達(dá),同一個(gè)意思,也可以用幾種不同的句式來(lái)表達(dá).語(yǔ)氣情調(diào)也就隨之變化,因此所表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)效果也就不一樣.例如:整句(如四字格等)使文句整齊,散句使文意流動(dòng).巧用口語(yǔ),文章定顯活潑之趣;巧用文言,文章自有古雅之風(fēng).所謂句式靈活,是指作者在寫(xiě)作時(shí),根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境的特點(diǎn)和表達(dá)的需要,在不改變意思的情況下,恰當(dāng)?shù)剡x用句式,靈活地變換句式,使句式呈多樣性,這樣行文才會(huì)活潑、自由,不生硬,不呆板.常見(jiàn)的句式有以下幾組:肯定句與否定句,主動(dòng)句與被動(dòng)句,長(zhǎng)句與短句,常式句與變式句,單句與復(fù)句,口語(yǔ)句與書(shū)面語(yǔ)句,整句與散句等.句子按語(yǔ)氣分還有陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句.要使文章句式靈活,注意用不同的表達(dá)方式表述一個(gè)意思,了解各種句式的特點(diǎn)、表達(dá)效果和語(yǔ)言環(huán)境的特點(diǎn),掌握變換句式和選擇句式的一般方法.如:
    方法三:運(yùn)用修辭,提高語(yǔ)言的優(yōu)美神韻
    運(yùn)用修辭手法來(lái)美化語(yǔ)言,是使文章有文采的一種重要手段.劉勰在《文心雕龍·情采》中指出:言以文遠(yuǎn).大意是說(shuō),文章因有文采,才能流傳千古.唐代的散文家李翱在《答王載言書(shū)》中也指出:義雖深,理雖正,詞不工者不成文.意思是說(shuō)一篇文章,即使立意深刻,道理得當(dāng),但如果語(yǔ)言不準(zhǔn)確、不鮮明、不生動(dòng),那也不能成為一篇優(yōu)秀的作品.這些,都說(shuō)明了修辭對(duì)于寫(xiě)作的重要性.同一個(gè)意思,用不同的修辭手法,其表達(dá)效果是截然不同的.
    掌握常見(jiàn)修辭的作用及效果
    比喻:用在記敘、說(shuō)明、描寫(xiě)中,能使事物生動(dòng)、形象、具體,給人以鮮明的印象;用在議論文中,能使抽象的道理變得具體,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂.
    比擬:能使讀者對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情,引起共鳴.
    借代:能起到突出形象,使之具體、生動(dòng)的效果.
    夸張:可以引起豐富的想象,更好地突出事物的特征,引起讀者強(qiáng)烈的共鳴.
    對(duì)偶:形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng),具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng).
    排比:可增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì).用來(lái)說(shuō)理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來(lái)抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致.
    設(shè)問(wèn):總的作用是引起讀者思考.用在標(biāo)題上,能吸引讀者,啟發(fā)讀者思考,更好地體現(xiàn)文章的中心;用在一段的開(kāi)頭或結(jié)尾處,除引起思考外,還有承上啟下的過(guò)渡作用;用在議論文中,能使論證深入脈絡(luò)清晰.
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