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很大呀
梅森素數對于許多教師來講,是個陌生的名詞；但在近幾年的高校自主招生測試中,梅森素數卻頻頻出現.在數千年的人類歷史中,人類對梅森素數的探索腳步,也從未停止過.人類對梅森素數的癡迷,除了因為它在密碼編制、程序設計、分布式計算技術、計算機測試等方面的實用價值外,還在于它是人類好奇心、求知欲和榮譽感的最好見證.
還記得你小學時背誦的素數表嗎?那時候它還叫做質數表“2、3、5、7……”如今你是否已經真正理解了老師說過的話：這些只能被1和本身整除的數,具有著無窮的魅力.
還記得你中學時計算的2的整數冪嗎?計算機時代,作為二進制的體現,它們正大行其道.“2、4、8、16、32、64、128、256……”十多年來,電腦內存的容量正是經歷了這些熟悉的數字,直到現在的2048M(2G)以及更多.
現在,讓我們從這些2的整數冪中挑出以素數為指數的,再把它減1,試試看會發(fā)現什么?22－1＝3、23－1＝7、25－1＝31、27－1＝127……
嗯,你的心是不是激動起來了?一個偉大的發(fā)現似乎就在眼前……
別急別急,你的發(fā)現很妙,只是有些兒惋惜……你已經遲到了二千年.