這里有三篇：
我和書(shū)的故事
我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū).書(shū)能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書(shū)也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門(mén)也不能看書(shū).這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看.
那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了.我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了.在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi),沒(méi)干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!
不知不覺(jué)中,我又融到書(shū)中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書(shū)中的美麗少女.我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚(yú),又美麗的熱帶魚(yú),兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚(yú).突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,明回答道：“沒(méi)干什么.”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完.
我將書(shū)放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了.雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!
我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思.讀書(shū)是我最頭疼的事了.
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起.爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀.直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）.”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō)：“自己看看拼音,到底讀什么.”“噢!是‘金蟬脫殼（qiào）’!”我恍然大悟.爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí).
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣.當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書(shū)的海洋中我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí).它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí).
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
書(shū)——我的朋友
我特別愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)柜里排滿(mǎn)了我喜歡的數(shù)不清的書(shū).因?yàn)闀?shū)太多,我看完一批,媽媽把它們送走一批；然后我又通過(guò)各種關(guān)系買(mǎi)了一批.循環(huán)往復(fù),總也送不完,也買(mǎi)不夠.由此,我和書(shū)的故事也越來(lái)越多.
看書(shū)
我酷愛(ài)看書(shū),特別是童話、小說(shuō),或一些作文書(shū)、偵破小說(shuō)更是我的最?lèi)?ài).四年級(jí)上半學(xué)期,快期中考試了,媽媽制定了“法西斯式政策”,晚上不花上三四個(gè)小時(shí),別想做完作業(yè).好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書(shū),都在抽屜里,媽媽玩電腦又很“專(zhuān)心”,我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看,偷著看還不行嗎?
這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了風(fēng)靡全班的《親愛(ài)的漢修先生》.正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時(shí),心里一陣羨慕……一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的身后：“怎么啦,書(shū)好看嗎?做作業(yè),快點(diǎn)!別偷懶,否則當(dāng)心這本書(shū)——嘿嘿.”可我不聽(tīng),還想把書(shū)藏起來(lái),等媽媽走了繼續(xù)我的愛(ài)好.可已來(lái)不及了,媽媽見(jiàn)我這樣,一把把書(shū)奪走了.我只好唱著：“女孩看吧看吧不是罪……”
看書(shū)在我心目中擁有至高無(wú)上的地位.
藏書(shū)
我酷愛(ài)看書(shū),可媽媽的政策又難以違抗,于是我開(kāi)展了藏書(shū)工作.
我藏書(shū),可不是像收藏家那樣藏,而是偷偷摸摸的,像在搞地下工作一樣.元旦一放假,媽媽就準(zhǔn)備沒(méi)收我愛(ài)看的幾本書(shū).我欲擒幫縱,主動(dòng)上繳了幾本厚厚的書(shū),一是讓媽媽放松警惕,二是書(shū)厚,無(wú)論媽媽怎么藏,都會(huì)落出破綻來(lái).
把厚書(shū)處理掉后,就該考慮其它書(shū)了——藏.當(dāng)媽媽不在家時(shí),我就動(dòng)用一切力量藏書(shū).我左看右看,最后確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方.于是,我分別把幾本好書(shū)安放在各個(gè)地方,還找了外婆來(lái)試效果——不錯(cuò),外婆沒(méi)發(fā)現(xiàn).最后再把書(shū)隱藏得好一些,便心安理得地做起了作業(yè).
結(jié)果,媽媽回來(lái)后,一眼就看出了破綻,使我白白浪費(fèi)了時(shí)間,反而得到了媽媽的“獎(jiǎng)勵(lì)”——一頓臭罵.哎,真慘!
找書(shū)
我酷愛(ài)看書(shū),所以惹得媽媽常常把我愛(ài)看的書(shū)藏起來(lái).
在媽媽的眼皮下找書(shū)——不容易,就像從雞蛋里挑骨頭!不過(guò),這也難不倒我.我找書(shū),是有“技巧”的,是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋的——觀察+動(dòng)腦=書(shū).
這不,媽媽又把我的書(shū)藏得很隱蔽,但有了上面的“秘訣”,我找書(shū)就很容易了.就像上次：
那是星期天,媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來(lái)了,既而陪著我做作業(yè).我暗地里把家里的廚柜觀察一番,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常情況.再仔細(xì)一看,媽媽的包怎么在身邊?還鼓鼓的!我想到這里,便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包.喲,從里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面,我一看——大喜!急忙把鉛筆掉到地上,然后以撿鉛筆的名義“偷”到了手,做完作業(yè),我又悄悄地看了起來(lái).
從此以后,媽媽藏書(shū),我來(lái)找書(shū),最終,媽媽以失敗告終,我又贏了!
書(shū),我的朋友,我的最?lèi)?ài)!