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  • 《最后一課》鄭振鐸 閱讀賞析

    《最后一課》鄭振鐸 閱讀賞析
    這一天的清晨,天色還不曾大亮,我在睡夢(mèng)里被電話的鈴聲驚醒.
      "聽(tīng)到了炮聲和機(jī)關(guān)槍聲沒(méi)有?"C在電話里說(shuō).
      "沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn).發(fā)生了什么事?"
      "聽(tīng)說(shuō)日本人占領(lǐng)租界,把英國(guó)兵繳了械,黃浦江上的一只英國(guó)炮艦被轟沉,一只美國(guó)炮艦投降了."
      接連的又來(lái)了幾個(gè)電話,有的從報(bào)館里的朋友打來(lái)的.事實(shí)漸漸的明白.英國(guó)軍艦被轟沉,官兵們鳧水上岸,卻遇到了岸上的機(jī)關(guān)槍的掃射,紛紛的死在水里.日本兵依照著預(yù)定的計(jì)劃,開(kāi)始從虹口或郊外開(kāi)進(jìn)租界.被認(rèn)為孤島的最后一塊彈丸地,終于也淪陷于敵手.
      我匆匆的跑到了康腦脫路的暨大.校長(zhǎng)和許多重要的負(fù)責(zé)者們都己經(jīng)到丁.立刻舉行了一次會(huì)議.簡(jiǎn)短而悲壯的,立刻議決了:
      "看到一個(gè)日本兵或一面日本旗經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí),立刻停課,將這大學(xué)關(guān)閉結(jié)束."
      太陽(yáng)光很紅亮的曬著,街上依然的熙來(lái)攘住,沒(méi)有一點(diǎn)異樣.
      我們依舊的搖鈴上課.
      我授課的地方,在樓下臨街的一個(gè)課室,站在講臺(tái)上,可以望得見(jiàn)街.
      學(xué)生們不到的人很少.
      "今天的事,"我說(shuō)道,"你們都已經(jīng)知道了吧,"學(xué)生們都點(diǎn)點(diǎn)頭."我們已經(jīng)議決,一看到一個(gè)日本兵或一面日本旗經(jīng)過(guò)校門(mén).立刻便停課,并且立即的將學(xué)校關(guān)閉結(jié)束." 學(xué)生們的臉上都顯現(xiàn)著堅(jiān)毅偽神色,坐得挺直的,但沒(méi)有一句話."但是我這一門(mén)功課還要照常的講下去.一分一秒也不停頓,直到看見(jiàn)了一個(gè)日本兵或一面日本旗為止." 我不荒廢一秒鐘的工夫,開(kāi)始照常的講下去.學(xué)生們照常的筆記著,默默無(wú)聲的.
      這一課似乎講得格外的親切,格外的清朗,語(yǔ)音里自己覺(jué)得有點(diǎn)異樣;似帶著堅(jiān)毅的決心,最后的沉著;像殉難者的最后的晚餐,像沖鋒前的士兵們的上了刺刀,"引滿待發(fā)".
      然而鎮(zhèn)定,安詳,沒(méi)有一絲的緊張的神色.該來(lái)的事變,一定會(huì)來(lái)的.一切都已準(zhǔn)備好.誰(shuí)都明白這"最后一課"的意義.我愿意講得愈多愈好;學(xué)生們?cè)敢夤P記得愈多愈好.講下去,講下去,講下去.恨不得把所有的應(yīng)該講授的東西,統(tǒng)統(tǒng)在這一課里講完了它;學(xué)生們也沙沙的不停的在抄記著.心無(wú)旁用,筆不停揮.
      別的十幾個(gè)課室里也都是這樣的情形.
      對(duì)于要"辭別"的,要"離開(kāi)"的東西,覺(jué)得格外的戀戀.黑板顯得格外的光亮,粉筆是分外的白而柔軟適用,小小的課桌,覺(jué)得十分的可愛(ài),學(xué)生們靠在課椅的扶手上,撫摩著,也覺(jué)得十分的難分難舍.那晨夕與共的椅子,曾經(jīng)在扶手上面用鋼筆,鉛筆,或鉛筆刀,有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的涂寫(xiě)著,刻劃著許多字或句的,如何舍得一旦離別了呢!
      街上依然的平滑光鮮,小販們不時(shí)的走過(guò),太陽(yáng)光很有精神的曬著.
      我的表在衣袋里低低的嗒嗒的走著,那聲音仿佛聽(tīng)得見(jiàn).
      沒(méi)有傷感,沒(méi)有悲哀,只有堅(jiān)定的決心,沉毅異常的在等待著,等待著最后一刻的到來(lái).
      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有沉重的車(chē)輪輾地的聲音可聽(tīng)到.
      幾分鐘后,有幾輛滿載著日本兵的軍用車(chē),經(jīng)過(guò)校門(mén)口,向東向西,徐徐的走過(guò),當(dāng)頭一面旭日旗,血紅的一個(gè)圓圈,在迎風(fēng)飄蕩著.
      時(shí)間是上午十時(shí)三個(gè)分.
      我一眼看見(jiàn)了這些車(chē)子走過(guò)去,立刻挺直了身體,做著立正的姿勢(shì),沉毅地闔上了書(shū)本,以堅(jiān)決的口氣宣布道:
      "現(xiàn)在下課!"
      學(xué)生們一致的立了起來(lái),默默地不說(shuō)一句話;有幾個(gè)女生似在低低的啜泣著.
      沒(méi)有一個(gè)學(xué)生有什么要問(wèn)的,沒(méi)有遲疑,沒(méi)有躊躇,沒(méi)有傍徨,沒(méi)有顧慮.個(gè)個(gè)人都已決定了應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該向那一個(gè)方面走去.
      赤熱的心,像鋼鐵鑄成似的堅(jiān)固,像走著鵝步的儀仗隊(duì)似的一致.
      從來(lái)沒(méi)有那末無(wú)紛紜的一致的堅(jiān)決過(guò),從校長(zhǎng)到工役.
      這樣的,光榮的國(guó)立暨南大學(xué)在上海暫時(shí)結(jié)束了她的生命.默默的在忙著遷校的工作.
    選一段進(jìn)行賞析
    語(yǔ)文人氣:824 ℃時(shí)間:2020-02-04 07:12:59
    優(yōu)質(zhì)解答
    帶著堅(jiān)毅的決心,最后的沉著,鎮(zhèn)定安詳,沒(méi)有一絲的緊張的神色,沒(méi)有傷感,沒(méi)有悲哀,只有堅(jiān)定的決心.正是因?yàn)椤拔摇庇兄活w赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,有一種大義凜然不可侵犯的浩然正氣才有這樣的心情.
    沒(méi)有遲疑,沒(méi)有躊躇,沒(méi)有彷徨既寫(xiě)出學(xué)生們對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的依戀,又表達(dá)了學(xué)生們對(duì)日本侵略者的強(qiáng)烈憤慨.
    是我親手一個(gè)字一個(gè)字地打上去的,選我吧
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