任務型教學法是將貼近真實生活的任務融入傳統(tǒng)教學法的最佳模式中,從而更深入地為學生提供學習知識和消化知識的機會,極大地激發(fā)學生的學習動機.從任務型教學法的理論基礎(chǔ)、任務的定義、特點、優(yōu)勢和弊端等方面探討了它在小學英語教學中的重要性和任務型課堂教學設(shè)計的主要思想和步驟.同時,還就任務型教學法的應用提出了一些值得注意的問題.