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  • 通讀風(fēng)箏一文,全文中的線索是什么?作者又是怎樣用線索合理安排文章的結(jié)構(gòu)的?

    通讀風(fēng)箏一文,全文中的線索是什么?作者又是怎樣用線索合理安排文章的結(jié)構(gòu)的?
    語文人氣:970 ℃時間:2019-11-04 14:26:58
    優(yōu)質(zhì)解答
    線索就是風(fēng)箏.作者首先認(rèn)為風(fēng)箏玩物喪志,折掉了兄弟的風(fēng)箏.后發(fā)現(xiàn)那錯了,希望得到弟的原諒,可弟根本就忘卻了此事.于是作者陷入了深深的自責(zé)中.這整件事都是因?yàn)轱L(fēng)箏而起,以風(fēng)箏敘事、論理、抒發(fā)感情.
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