首先這個問題沒有說清楚,他現(xiàn)在讀幾年級了?
還得必須搞清楚,他對于作業(yè)到底是應(yīng)付,還是在浮躁的心態(tài)下完成的,還是認(rèn)認(rèn)真真做的情況下錯誤聯(lián)翩.
他是不是對數(shù)學(xué)作業(yè)不感興趣,而對鉆研較難的數(shù)學(xué)題感興趣?
他是不是不喜歡繁瑣的代數(shù)運算,而喜歡幾何探究?
作為家長,必須看到問題的本質(zhì),才能對癥下藥,解決問題.開學(xué)初二了，很喜歡轉(zhuǎn)眼難題，做難題不出錯的，但是越是簡單的越不好好寫我覺得問題還不算大，基本上初一初二的題目做錯屬于考慮不仔細(xì)，或者算錯一種解決問題的方法是：告訴他考試必須好好考。把他考試中明明會做他又做錯的題目整理出來（考慮不仔細(xì)的題目重點關(guān)注），你可以和他一起分析一下做錯的原因。順便問一句：他考試中類似的低級錯誤出現(xiàn)的多嗎？初一上學(xué)期出現(xiàn)很多低級錯誤，下學(xué)期就很少了，幾乎沒有了我知道了，這種小錯誤是由于解題思維不周全而造成的，不是所謂的應(yīng)付和浮躁導(dǎo)致的?？紤]不周全而做錯題目，并不是大問題，但需要重視，畢竟考試中大多數(shù)都是基礎(chǔ)題。把考試中和作業(yè)中做錯的題目，尤其是因為考慮不仔細(xì)而做錯的題目整理出來，并且分析做錯的原因，情況一定會有所改善的。