(一)電壓表、電流表固定測(cè)試
以下圖所示的電路圖為例,從電壓表的示數(shù)著手,可以失掉如下所示的毛病剖析表:
電壓表示數(shù)
緣由剖析
詳細(xì)表現(xiàn)
隨同的其他景象
電壓表
示數(shù)為零
①干路斷
L2斷絲
燈不亮,電流表無(wú)示數(shù)
②電壓表被短路
L1被短路
一燈亮,電流表有示數(shù)
③電壓表接觸不良
電壓表接線柱接觸不良
兩燈亮,電流表有示數(shù)
電壓表示數(shù)為電源電壓
④V表直接并在電源兩端
L2被短路
一燈亮,電流表有示數(shù)
⑤電壓表串聯(lián)接入
L1斷絲
燈不亮,電流表指針簡(jiǎn)直不偏轉(zhuǎn)
闡明:①由于電壓表和燈L1并聯(lián),所以L1所在的支路不在干路之列.②當(dāng)電壓表串聯(lián)接入電路中時(shí),因電壓表的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于燈泡的電阻,依據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用,電壓表兩端的電壓也將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于燈泡的電壓,普通以為等于電源電壓.③上表中沒(méi)有思索電壓表和電流表壞了的狀況.從表中可以看出,不同的毛病對(duì)應(yīng)有不同的景象,所以我們可以依據(jù)內(nèi)在的景象來(lái)判別內(nèi)在的毛病.在用上表來(lái)解題時(shí),重要的是了解緣由和景象的因果關(guān)系而不是融會(huì)貫通.
例1:在如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針簡(jiǎn)直指在“0”刻度不動(dòng),電壓表指針則有分明偏轉(zhuǎn),該電路中的毛病能夠是()
A.電流表壞了 B.燈泡L1的燈絲斷了
C.兩個(gè)燈泡都斷路 D.燈泡L2的燈絲斷了
【剖析】“電壓表指針則有分明偏轉(zhuǎn)”意指電壓表的示數(shù)已等于電源電壓,再結(jié)合“燈不亮、電流表的指針簡(jiǎn)直指在‘0’刻度不動(dòng)”的景象,可知此毛病的緣由應(yīng)為表中的第5種狀況.故選D.
例2.如圖,由于電路中有一處發(fā)作毛病,招致電壓表的示數(shù)為0,則下列關(guān)于電路毛病的說(shuō)法中正確的是
A.一定是燈泡L1短路 B.能夠是燈泡L1開(kāi)路
C.能夠是燈泡L2短路 D.能夠是燈泡L2開(kāi)路( )
【剖析】由表中可知,“電壓表示數(shù)為0”應(yīng)有三種能夠性,故不應(yīng)選A而應(yīng)選D.
(二)電壓表挪動(dòng)測(cè)試
解此類毛病題的關(guān)鍵是要了當(dāng)電壓表的示數(shù)不為0時(shí),一定有電流流進(jìn)電壓表(雖然這股電流十分小),進(jìn)而可以推斷出“干路不時(shí)”;反之,若電壓表示數(shù)為0,則在流經(jīng)電壓表的支路上一定存在斷路景象.我們可以用上面的流程圖來(lái)表現(xiàn)這層意思.
電壓表有示數(shù) → 一定有電流流進(jìn)電壓表 → 干路不時(shí)
例3.兩盞電燈串聯(lián)如圖所示,電源電壓是6伏.閉合開(kāi)關(guān)當(dāng)前,電燈不亮,導(dǎo)線都是好的.用電壓表測(cè)A、B間和B、C間的電壓都是0,而測(cè)得C、D間的電壓是6伏.則毛病能夠是()
A.L1斷路 B.L2斷路
C.開(kāi)關(guān)沒(méi)接通 D.以上都有有能夠
【剖析】想象把電壓表接在C、D間(如圖),從C、D間的電壓是6伏,可知一定有電流流進(jìn)電壓表,進(jìn)而可知干路一定不時(shí),故選C.
現(xiàn)實(shí)上,我們也可以從電流的流經(jīng)道路來(lái)剖析,既然有電流流進(jìn)電壓表,則“正極→A點(diǎn)→L1→B點(diǎn)→L2→C點(diǎn)→電壓表→D點(diǎn)→負(fù)極”一定是通路.異樣也可選出正確答案C.
例4.如圖,L1、L2是兩盞完全相反的小燈泡.S閉合后,L1、L2均能正常發(fā)光,過(guò)一會(huì)兒兩燈均不亮.若用導(dǎo)線辨別銜接S、R兩端,電路均無(wú)變化,L1、L2仍不亮.若用電壓表測(cè)L2兩端的b、c兩點(diǎn),電壓表的示數(shù)分明高于L2的額外電壓.則()
A.L1的燈絲斷了 B.L2的燈絲斷了
C.S損壞了 D.電阻R損壞了
【剖析】同上題類似,電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)時(shí)有電壓,可知干路一定不時(shí)(把電壓表接在電路上后便可顯示干路),故正確答案應(yīng)為B.由于此時(shí)電壓表變成了現(xiàn)實(shí)上的串聯(lián),故而才有題中的“電壓表的示數(shù)分明高于L2的額外電壓”.
最初,布置了幾道練習(xí)題供同窗們考慮:
1、如圖所示電路,閉合開(kāi)并,兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針會(huì)都不動(dòng).現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的地位對(duì)調(diào),再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針卻有了分明的偏轉(zhuǎn),該電路的毛病能夠是( )
A.從a點(diǎn)經(jīng)電流表到開(kāi)關(guān)這段電路中呈現(xiàn)斷路
B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L2的燈絲斷了
D.電流表和兩個(gè)燈泡都?jí)牧?br/>2、在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1、L2都發(fā)光.一段工夫后,其中的一盞燈忽然熄滅,而電壓表V1的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小.則發(fā)生這一景象的緣由是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路
C.燈L1短路 D.燈L2短路
3、如圖,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1和L2都不亮.為了反省電路中的毛病,用電壓表去測(cè)電壓,使電壓表的“+”接線柱與a點(diǎn)相連,用另一接線柱辨別與b、c、d相連時(shí),電壓表的讀數(shù)為5.6伏,與e相連時(shí)的讀數(shù)為0.依據(jù)上述后果,可以判別:
殘缺的元件有________________;發(fā)作毛病的元件有____________;不能判別的局部有_____________.
(答案:1、 C;2 、D;3、變阻器、開(kāi)關(guān),燈L2 ,燈L1)
【初三物理】幫忙找一些關(guān)于測(cè)家庭電路故障的練習(xí)題
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