校園 這里,是花園,吐露芬芳； 這里,是廚房,給予營養(yǎng)； 這里,是游樂場,讓我們快樂的成長,這里是美麗的地方,讓我們感到一絲愜意,一陣清涼.這里,盛滿了我們的回憶,滿載著屢屢書香,帶著我們駛向勝利的方向.老師 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.是誰,扮演園丁的角色,默默無聞地撫育著花朵； 是誰,在燈光下不知疲倦地備課,只是為了第二天課堂上的精彩； 當我們犯錯誤時,是誰一次又一次地教悔,又是誰,留下了心酸的眼淚； 在我們考試成績不理想時,是誰,一次次的鼓舞,還是誰,引導(dǎo)我們走出失落的深谷.朋友 在這里,我們認識了自己的知心好友.每一次安慰,每一句鼓勵,都會使你暖上心頭； 每一次笑,每一回鬧,都在我們心頭縈繞； 還記得小時候,我們手拉著手,綠葉爬滿了樹梢,小鳥忙著向我們點頭； 還記得回家的路上,我們依舊牽著手,說說笑笑,吵吵鬧鬧,但依舊還是朋友.在鳥語花香的地方,園丁默默地培養(yǎng),花朵競相開放······ 九月十日,那個彩蝶紛飛的日子又到了.老師的辦公桌上,擺滿了各式各樣的賀卡,桃心形的,正方形的,淡粉色的,青綠色的……第一眼看去,多么像飄到老師桌上的,翩翩飛舞的彩蝶!賀卡上寫滿了真摯的祝福：“祝老師永遠健康”“老師您辛苦了”……一句一句,在老師心里,遠比那些用錢買來的禮物,更加珍貴.盡管做工粗糙,盡管賀詞寫得歪歪扭扭,老師還是把這些賀卡當作寶貝一樣,小心翼翼地存放起來.許多年以后,當初的小同學(xué)畢業(yè)了,老師也退休了.然而,腦海中卻再次掠過那幾十只美麗的蝴蝶……那時,老師的臉上,一定會洋溢起陽光般的笑容吧!啊!一只又一只五彩繽紛的蝴蝶,圍著老師飛呀舞呀,變成了一幅美妙的圖畫.花朵 我們是可愛的花朵；老師是溫暖的陽光,也是甘甜的雨露.花朵們的美,是由您來陽光哺育,雨水滋潤而培養(yǎng)出來的.上課了,你走進哄鬧的教室,表情略帶嚴肅,我們立刻做好,您又溫柔了起來.上課時的您像一束溫暖的陽光,直射我們心房,又像是在提醒我們要認真聽課,學(xué)好知識······ 啊!我們一定好好學(xué)習(xí),將來用您的方式,培養(yǎng)好人才.綠色的夢：歡樂的操場活動 一排排柳樹在操場四周隨風(fēng)起舞,五彩繽紛的花兒在在花池里爭芳奪艷,小草也隨風(fēng)微微搖動,顯出了一片生機.美麗的操場是我心靈中了暖色的夢.上課了,大家都奔向操場,因為這節(jié)課是體育課,我們要上室外活動.老師讓我們自由活動,大家有的玩體育器械,有的玩挖蟲子,還有的玩拔河.下課的時候,操場上更是活躍,穿著艷麗服裝的我們,就像一群群的彩蝶在飛舞,笑聲,歌聲,吵鬧聲,此起彼伏,一浪高過一浪.