《項(xiàng)羽之死》教案一、教學(xué)目標(biāo)：\x0d1、 培養(yǎng)文言文自學(xué)能力：梳理知識(shí)點(diǎn)、確認(rèn)重點(diǎn)字詞句；借助書下注解和工具書解決疑難問(wèn)題；學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,共同進(jìn)步.（第一課時(shí)）\x0d2、 把握文章內(nèi)容,聯(lián)系舊課文,掌握評(píng)價(jià)歷史人物形象的方法.\x0d二、重難點(diǎn)：\x0d1、疏通文意,確定重點(diǎn)詞、句,并加以理解和記憶.\x0d2、通過(guò)情節(jié)評(píng)析人物形象.\x0d三、教輔工具：黑板\x0d四、課時(shí)安排：2課時(shí)\x0d二、品味語(yǔ)言、分析人物形象\x0d第四單元的單元提示就告訴我們這篇文章就是創(chuàng)造人物形象的.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真研讀課文品味那些語(yǔ)言特別的形象.并且動(dòng)筆講你們品味到的 形象寫下來(lái).\x0d（此情節(jié)主要是學(xué)生來(lái)做,從文章情節(jié)或者人物語(yǔ)言中分析歷史人物的形象）\x0d示例：如第一段 主要情節(jié)：四面楚歌——慷慨悲歌\x0d我只能幫你到這里啦!