選擇題
1、（2003•江漢區(qū)）已知|a|=3,|b|=5,且ab＜0,那么a+b的值等于（　?。?br/>\x09A、8\x09\x09B、﹣2
\x09C、8或﹣8\x09\x09D、2或﹣2
2、（2002•哈爾濱）已知|x|=3,|y|=2,且x•y＜0,則x+y的值等于（　?。?br/>\x09A、5或﹣5\x09\x09B、1或﹣1
\x09C、5或1\x09\x09D、﹣5或﹣1
3、（2010•宿遷）有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值（　?。?br/>
\x09A、大于0\x09\x09B、小于0
\x09C、等于0\x09\x09D、大于a
4、（2010•三明）比﹣3大2的數(shù)是（　　）
\x09A、﹣5\x09\x09B、﹣1
\x09C、1\x09\x09D、5
5、（2010•荊州）溫度從﹣2℃上升3℃后是（　　）
\x09A、1℃\x09\x09B、﹣1℃
\x09C、3℃\x09\x09D、5℃
6、（2010•濟(jì)南）2+（﹣2）的值是（　?。?br/>\x09A、﹣4\x09\x09B、
\x09C、0\x09\x09D、4
7、（2009•衢州）計(jì)算﹣2+3的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、1\x09\x09B、﹣1
\x09C、﹣5\x09\x09D、﹣6
8、（2008•連云港）計(jì)算﹣2+3的值是（　?。?br/>\x09A、﹣5\x09\x09B、﹣1
\x09C、1\x09\x09D、5
9、（2007•義烏市）計(jì)算﹣1+2的結(jié)果是（　　）
\x09A、1\x09\x09B、﹣1
\x09C、﹣2\x09\x09D、2
10、（2007•天水）對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,如果a＞0,b＜0且|a|＜|b|,那么下列等式成立的是（　?。?br/>\x09A、a+b=|a|+|b|\x09\x09B、a+b=﹣（|a|+|b|）
\x09C、a+b=﹣（|a|﹣|b|）\x09\x09D、a+b=﹣（|b|﹣|a|）
11、（2007•南通）﹣6+9等于（　?。?br/>\x09A、﹣15\x09\x09B、+15
\x09C、﹣3\x09\x09D、+3
12、（2007•南京）計(jì)算﹣1+2的值是（　　）
\x09A、﹣3\x09\x09B、﹣1
\x09C、1\x09\x09D、3
13、（2007•柳州）計(jì)算：（﹣1）+（﹣2）所得的正確結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、﹣1\x09\x09B、﹣3
\x09C、1\x09\x09D、3
14、（2007•哈爾濱）一天早晨的氣溫是﹣7℃,中午的氣溫比早晨上升了11℃,中午的氣溫是（　　）
\x09A、11℃\x09\x09B、4℃
\x09C、18℃\x09\x09D、﹣11℃
15、（2006•自貢）計(jì)算﹣2+7的結(jié)果是（　　）
\x09A、9\x09\x09B、﹣9
\x09C、5\x09\x09D、﹣5
16、（2006•溫州）計(jì)算：2+（﹣3）的結(jié)果是（　　）
\x09A、﹣1\x09\x09B、1
\x09C、﹣5\x09\x09D、5
17、（2006•吉林）把﹣1,0,1,2,3這五個(gè)數(shù),填入下列方框中,使行、列三個(gè)數(shù)的和相等,其中錯(cuò)誤的是（　?。?br/>\x09A、 \x09\x09B、
\x09C、 \x09\x09D、
18、（2005•溫州）計(jì)算：﹣1+（+3）的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、﹣1\x09\x09B、1
\x09C、2\x09\x09D、3
19、（2005•南京）比﹣1大1的數(shù)是（　?。?br/>\x09A、﹣2\x09\x09B、﹣1
\x09C、0\x09\x09D、1
20、（2004•南京）在1,﹣1,﹣2這三個(gè)數(shù)中,任意兩個(gè)數(shù)之和的最大值是（　?。?br/>\x09A、﹣3\x09\x09B、﹣1
\x09C、0\x09\x09D、2
21、（2004•麗水）某天,縉云最低氣溫﹣1℃,慶元最低氣溫比縉云高2℃,則慶元的最低氣溫是（　?。?br/>\x09A、0℃\x09\x09B、﹣1℃
\x09C、1℃\x09\x09D、2℃
22、（2003•海南）計(jì)算3+（﹣5）的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、5\x09\x09B、﹣2
\x09C、11\x09\x09D、﹣11
23、（2002•寧夏）計(jì)算（+3）+（﹣5）所得結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、2\x09\x09B、8
\x09C、﹣2\x09\x09D、﹣8
24、（2000•溫州）計(jì)算：（+1）+（﹣2）等于（　?。?br/>\x09A、﹣1\x09\x09B、1
\x09C、﹣3\x09\x09D、3
25、（2000•海南）計(jì)算（+2）+（﹣3）所得的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、1\x09\x09B、﹣1
\x09C、5\x09\x09D、﹣5
26、（1999•溫州）2+（﹣2）等于（　　）
\x09A、0\x09\x09B、﹣2
\x09C、﹣4\x09\x09D、4
填空題
27、（2009•吉林）數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是　_________　．

28、（2008•揚(yáng)州）如果□+2=0,那么“□”內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是　_________?。?br/>29、（2008•吉林）三個(gè)小球上的有理數(shù)之和等于　_________?。?br/>
30、（2007•臨汾）若a與b互為相反數(shù),則a+b=　_________?。?br/>
答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題
1、（2003•江漢區(qū)）已知|a|=3,|b|=5,且ab＜0,那么a+b的值等于（　?。?br/>\x09A、8\x09\x09B、﹣2
\x09C、8或﹣8\x09\x09D、2或﹣2
考點(diǎn)：絕對(duì)值；有理數(shù)的加法.
專題：計(jì)算題；分類討論.
分析：根據(jù)所給a,b絕對(duì)值,可知a=±3,b=±5；又知ab＜0,即ab符號(hào)相反,那么應(yīng)分類討論兩種情況,a正b負(fù),a負(fù)b正,求解．
已知|a|=3,|b|=5,
則a=±3,b=±5；
且ab＜0,即ab符號(hào)相反,
當(dāng)a=3時(shí),b=﹣5,a+b=3﹣5=﹣2；
當(dāng)a=﹣3時(shí),b=5,a+b=﹣3+5=2．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查絕對(duì)值的化簡(jiǎn),正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0．
2、（2002•哈爾濱）已知|x|=3,|y|=2,且x•y＜0,則x+y的值等于（　　）
\x09A、5或﹣5\x09\x09B、1或﹣1
\x09C、5或1\x09\x09D、﹣5或﹣1
考點(diǎn)：絕對(duì)值；有理數(shù)的加法.
分析：先根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),求出x、y的值,然后根據(jù)x•y＜0,進(jìn)一步確定x、y的值,再代值求解即可．
∵|x|=3,|y|=2,x•y＜0,
∴x=3時(shí),y=﹣2,則x+y=3﹣2=1；
x=﹣3時(shí),y=2,則x+y=﹣3+2=﹣1．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì),能夠根據(jù)已知條件正確的判斷出x、y的值是解答此題的關(guān)鍵．
3、（2010•宿遷）有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值（　?。?br/>
\x09A、大于0\x09\x09B、小于0
\x09C、等于0\x09\x09D、大于a
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法；數(shù)軸；有理數(shù)大小比較.
分析：先根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)判斷出a,b的符號(hào),再根據(jù)其與原點(diǎn)的距離判斷出其絕對(duì)值的大小,然后根據(jù)有理數(shù)的加法法則得出結(jié)果．
根據(jù)a,b兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置可知,a＞0,b＜0,且|b|＞|a|,
所以a+b＜0．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題綜合考查了數(shù)軸、絕對(duì)值的有關(guān)內(nèi)容及有理數(shù)的加法法則．用幾何方法借助數(shù)軸來(lái)求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)．
4、（2010•三明）比﹣3大2的數(shù)是（　?。?br/>\x09A、﹣5\x09\x09B、﹣1
\x09C、1\x09\x09D、5
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：有理數(shù)運(yùn)算中加法法則：異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大數(shù)的符號(hào),并把絕對(duì)值相減．
﹣3+2=﹣（3﹣2）=﹣1．故選B．
點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是理解加法的法則,先確定和的符號(hào),再進(jìn)行計(jì)算．
5、（2010•荊州）溫度從﹣2℃上升3℃后是（　?。?br/>\x09A、1℃\x09\x09B、﹣1℃
\x09C、3℃\x09\x09D、5℃
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
專題：應(yīng)用題.
分析：上升3℃即是比原來(lái)的溫度高了3℃,所以把原來(lái)的溫度加上3℃即可得出結(jié)論．
∵溫度從﹣2℃上升3℃,
∴﹣2+3=1℃．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題要先判斷正負(fù)號(hào)的意義：上升為正,下降為負(fù)；
在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí),首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)：是同號(hào)還是異號(hào),是否有0,從而確定用那一條法則．
在應(yīng)用過(guò)程中,要牢記“先符號(hào),后絕對(duì)值”．
6、（2010•濟(jì)南）2+（﹣2）的值是（　?。?br/>\x09A、﹣4\x09\x09B、
\x09C、0\x09\x09D、4
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)有理數(shù)加法法則計(jì)算．
2+（﹣2）=0．故選C．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)有理數(shù)加法法則：
同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加；
異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減較小的絕對(duì)值；
互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為零．
7、（2009•衢州）計(jì)算﹣2+3的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、1\x09\x09B、﹣1
\x09C、﹣5\x09\x09D、﹣6
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
因?yàn)椹?,3異號(hào),且|﹣2|＜|3|,所以﹣2+3=1．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
8、（2008•連云港）計(jì)算﹣2+3的值是（　?。?br/>\x09A、﹣5\x09\x09B、﹣1
\x09C、1\x09\x09D、5
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
﹣2+3=3﹣2=1
故選C．
點(diǎn)評(píng)：熟練運(yùn)用有理數(shù)的加法法則．
9、（2007•義烏市）計(jì)算﹣1+2的結(jié)果是（　　）
\x09A、1\x09\x09B、﹣1
\x09C、﹣2\x09\x09D、2
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
﹣1+2=2﹣1=1．故選A．
點(diǎn)評(píng)：熟練運(yùn)用有理數(shù)的加法法則．
10、（2007•天水）對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,如果a＞0,b＜0且|a|＜|b|,那么下列等式成立的是（　?。?br/>\x09A、a+b=|a|+|b|\x09\x09B、a+b=﹣（|a|+|b|）
\x09C、a+b=﹣（|a|﹣|b|）\x09\x09D、a+b=﹣（|b|﹣|a|）
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法；絕對(duì)值.
專題：閱讀型.
分析：題中給出了a,b的范圍,根據(jù)“正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù),0的絕對(duì)值是0”進(jìn)行分析判斷．
由已知可知：a,b異號(hào),且正數(shù)的絕對(duì)值＜負(fù)數(shù)的絕對(duì)值．
∴a+b=﹣（|b|﹣|a|）．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：有理數(shù)的加法運(yùn)算法則：異號(hào)的兩個(gè)數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),再讓較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
11、（2007•南通）﹣6+9等于（　　）
\x09A、﹣15\x09\x09B、+15
\x09C、﹣3\x09\x09D、+3
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的加法法則計(jì)算計(jì)可．
因?yàn)椹?,9異號(hào),且|﹣6|＜|9|,所以﹣6+9=|9﹣6|=3．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有理數(shù)加法法則：
①同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加；
②絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0；
③一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)．
12、（2007•南京）計(jì)算﹣1+2的值是（　?。?br/>\x09A、﹣3\x09\x09B、﹣1
\x09C、1\x09\x09D、3
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則可知：﹣1+2=2﹣1=1．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：熟練運(yùn)用有理數(shù)的加法法則．
13、（2007•柳州）計(jì)算：（﹣1）+（﹣2）所得的正確結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、﹣1\x09\x09B、﹣3
\x09C、1\x09\x09D、3
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)同號(hào)相加,取相同符號(hào),并把絕對(duì)值相加進(jìn)行計(jì)算即可．
根據(jù)加法法則可知：（﹣1）+（﹣2）=﹣3．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了同號(hào)相加,取相同符號(hào),并把絕對(duì)值相加的這一法則．
14、（2007•哈爾濱）一天早晨的氣溫是﹣7℃,中午的氣溫比早晨上升了11℃,中午的氣溫是（　?。?br/>\x09A、11℃\x09\x09B、4℃
\x09C、18℃\x09\x09D、﹣11℃
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
專題：應(yīng)用題.
分析：根據(jù)中午的氣溫比早晨上升了11℃,可知中午的氣溫=早晨的氣溫+11℃．
中午的氣溫是：﹣7+11=4℃．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有理數(shù)加法法則：
①同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加；
②絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0；
③一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)．
15、（2006•自貢）計(jì)算﹣2+7的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、9\x09\x09B、﹣9
\x09C、5\x09\x09D、﹣5
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的加法法則進(jìn)行計(jì)算即可．
因?yàn)椹?與7異號(hào),且|﹣2|＜|7|,所以﹣2+7=5．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了異號(hào)兩數(shù)相加的加法法則：異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0．
16、（2006•溫州）計(jì)算：2+（﹣3）的結(jié)果是（　　）
\x09A、﹣1\x09\x09B、1
\x09C、﹣5\x09\x09D、5
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
因?yàn)?與（﹣3）異號(hào),且|2|＜|﹣3|,所以2+（﹣3）=﹣1．故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了有理數(shù)的異號(hào)加法法則：符號(hào)不相同的異號(hào)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0．
17、（2006•吉林）把﹣1,0,1,2,3這五個(gè)數(shù),填入下列方框中,使行、列三個(gè)數(shù)的和相等,其中錯(cuò)誤的是（　?。?br/>\x09A、 \x09\x09B、
\x09C、 \x09\x09D、
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
專題：規(guī)律型.
分析：由圖逐一驗(yàn)證,運(yùn)用排除法即可選得．
驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)：
A、行：1+（﹣1）+2=2,列：3﹣1+0=2,行=列,對(duì)；
B、行：﹣1+3+2=4,列：1+3+0=4,行=列,對(duì)；
C、行：0+1+2=3,列：3+1﹣1=3,行=列,對(duì)；
D、行：3+0﹣1=2,列：2+0+1=3,行≠列,錯(cuò)．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題為選取錯(cuò)誤選項(xiàng)的題,常有一些題目這樣設(shè)計(jì),目的是要求學(xué)生認(rèn)真讀題．
本題為數(shù)字規(guī)律題,考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)能力．
18、（2005•溫州）計(jì)算：﹣1+（+3）的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、﹣1\x09\x09B、1
\x09C、2\x09\x09D、3
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
因?yàn)椹?,3異號(hào),且|﹣1|＜|3|,所以﹣1+3=2．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有理數(shù)的加法法則：符號(hào)不相同的異號(hào)加減,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
19、（2005•南京）比﹣1大1的數(shù)是（　　）
\x09A、﹣2\x09\x09B、﹣1
\x09C、0\x09\x09D、1
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：此題非常簡(jiǎn)單,大幾即在原數(shù)的基礎(chǔ)上加幾．
比﹣1大1的數(shù)是﹣1+1=0．故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題也可畫(huà)出數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置來(lái)解答．
20、（2004•南京）在1,﹣1,﹣2這三個(gè)數(shù)中,任意兩個(gè)數(shù)之和的最大值是（　?。?br/>\x09A、﹣3\x09\x09B、﹣1
\x09C、0\x09\x09D、2
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法；有理數(shù)大小比較.
分析：認(rèn)真閱讀列出正確的算式．任意兩個(gè)數(shù)之和的最大值是最大的兩個(gè)數(shù)之和,即1+（﹣1）=0．
1+（﹣1）=0．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：有理數(shù)運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用題是中考的常見(jiàn)題,其解答關(guān)鍵是依據(jù)題意正確地列出算式．
21、（2004•麗水）某天,縉云最低氣溫﹣1℃,慶元最低氣溫比縉云高2℃,則慶元的最低氣溫是（　　）
\x09A、0℃\x09\x09B、﹣1℃
\x09C、1℃\x09\x09D、2℃
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
專題：應(yīng)用題.
分析：由于慶元最低氣溫比縉云高2℃,所以慶元的最低氣溫=縉云的最低氣溫+2℃．
慶元的最低氣溫是：﹣1℃+2℃=1℃．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題利用了加法運(yùn)算,絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
22、（2003•海南）計(jì)算3+（﹣5）的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、5\x09\x09B、﹣2
\x09C、11\x09\x09D、﹣11
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算計(jì)可．
因?yàn)?與﹣5異號(hào),且|3|＜|﹣5|,所以3+（﹣5）=﹣2．故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有理數(shù)加法法則：
①同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加．
②絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0．
③一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)．
23、（2002•寧夏）計(jì)算（+3）+（﹣5）所得結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、2\x09\x09B、8
\x09C、﹣2\x09\x09D、﹣8
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
因?yàn)椋?3）與（﹣5）異號(hào),且|+3|＜|﹣5|,所以（+3）+（﹣5）=﹣2．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)加法的運(yùn)算法則：絕對(duì)值不等的異號(hào)加法,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
24、（2000•溫州）計(jì)算：（+1）+（﹣2）等于（　?。?br/>\x09A、﹣1\x09\x09B、1
\x09C、﹣3\x09\x09D、3
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
因?yàn)椋?1）與（﹣2）異號(hào),且|+1|＜|﹣2|,所以（+1）+（﹣2）=﹣1．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)加法的運(yùn)算法則：絕對(duì)值不等的異號(hào)加減,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
25、（2000•海南）計(jì)算（+2）+（﹣3）所得的結(jié)果是（　?。?br/>\x09A、1\x09\x09B、﹣1
\x09C、5\x09\x09D、﹣5
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：運(yùn)用有理數(shù)的加法法則直接計(jì)算．
原式=﹣（3﹣2）=﹣1．故選B．
點(diǎn)評(píng)：解此題關(guān)鍵是記住加法法則進(jìn)行計(jì)算．
26、（1999•溫州）2+（﹣2）等于（　　）
\x09A、0\x09\x09B、﹣2
\x09C、﹣4\x09\x09D、4
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：2與﹣2互為相反數(shù),根據(jù)有理數(shù)的加法法則：互為相反數(shù)的兩數(shù)相加等于0,得出結(jié)果．
2+（﹣2）=0．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：主要考查互為相反數(shù)的兩數(shù)相加等于0．
填空題
27、（2009•吉林）數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是　﹣1?。?br/>
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法；數(shù)軸.
分析：此題借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解．由數(shù)軸可知點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣3,點(diǎn)B表示的數(shù)是2,所以A,B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是﹣1．
由數(shù)軸得,點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣3,點(diǎn)B表示的數(shù)是2,
∴A,B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是﹣3+2=﹣1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查數(shù)軸的有關(guān)知識(shí)．借助數(shù)軸來(lái)求解,非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)．
28、（2008•揚(yáng)州）如果□+2=0,那么“□”內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是　﹣2?。?br/>考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)相反數(shù)的定義解答即可．
根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0,可得“□”內(nèi)的數(shù)為﹣2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0,比較簡(jiǎn)單．
29、（2008•吉林）三個(gè)小球上的有理數(shù)之和等于　﹣2?。?br/>
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法.
分析：根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算．
2+1+（﹣5）=﹣2．
點(diǎn)評(píng)：熟練運(yùn)用有理數(shù)的加法法則．
30、（2007•臨汾）若a與b互為相反數(shù),則a+b=　0　．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法；相反數(shù).
分析：互為相反數(shù)的定義：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0；
互為相反數(shù)的性質(zhì)：互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和是0．
根據(jù)互為相反數(shù)的定義,得a+b=0．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查互為相反數(shù)的定義：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0．
注意：互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和是0．