正方：因為讀書會使人思想升華,心靈凈化,提高人的自身素質(zhì).書讀得越多,這種辨別能力自然也就越強,對于毒素的抵抗力自然也會增強,所以追其根本還是要大量的讀書.如一味地預防毒素,而恐于“開卷”的話,那你的辨識,抵抗能力也就會日漸下降.而當今社會的種種誘惑,可以說是無處不在的,潛在的危險令人難以察覺.
反方：書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉.是的,的確我不反對,但是同學們現(xiàn)在手上的書,越來越多地把它分為很多類,人各有志如同你看什么樣的書我管不著.可是你看那些毫無意義的書,對你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書,會使你純潔的心靈變得骯臟起來,我剛才所陳述的一切,就是我方觀點,“開卷未必有益.”
正方：高爾基曾說過：“我讀書越多,書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義.”就拿高爾基來說,他開始只不過是一個店里的小伙計.假若他不讀書,不求知,就不會有淵博的知識,高超的寫作水平,他又怎么會感到“生活對我也變得越加光明和有意義”.這就是博覽群書的后果,使文學史上游多了一位偉大的作家------高爾基.博覽群書不僅可以促使一個人走向成功,而且還可以增強一個人的靈敏度和統(tǒng)籌全局的能力.在崢嶸歲月里,毛澤東能一次又一次果斷的下達正確的命令,領導人民走向勝利,為什么?因為他博覽群書.在外交會議上,周恩來能一次又一次巧妙地反擊外國記者傲慢的挑釁,為什么他如此機智?因為他博覽群書.正是因為他們都能博覽群書,毛澤東才會運籌帷幄,用兵如神!當然,我們應該讀好書,有利于我們身心健康的書,不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書.別林斯基說過的：“好的書籍是最貴重的珍寶.”而博覽好的書籍,就等于擁有了智慧的鑰匙,擁有了天下最大財富,可以終身受用.
反方：看書未必有益,因為有些書實在不適合我們少年兒童來看,不是因為書出得不好,而是因為有些書的內(nèi)容,會影響我們的身心健康,思想就會跟著走,所以就影響了學習.有些人時常會沉迷于書香之中.他看書越多,與人交流的機會就越少,就會變得性格孤單,這樣持續(xù)下去,就會造成一系列的疾病.看書的時間長,自己眼睛會變得近視,我相信有一些同學并不愿意每天都帶著眼睛學習,所以我認為開卷未必有益.
正方：“開卷有益”這個成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》,意思說讀書有好處.它歷經(jīng)百年,延續(xù)至今,仍有使用,可見其實有一定的價值和意義.我十分贊成“開卷有益”.
反方:也許有人說要有選擇,有目的地“開卷”,我不同意這個說法.當今社會是充滿競爭與挑戰(zhàn)的,光獨所謂有用的好書,恐怕是遠遠不夠的.敢于嘗試,樂于接受不同方面的書,從書中汲取豐富的營養(yǎng),才能更全面的完善自己,從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn).如果在讀書之前,就限定了書的種類,讀書的目的等等,讀起來雖有用,恐怕再多,也仍營養(yǎng)不良.
反方：讀一本好書如同叫一個好朋友,讀一本壞書如同交一個壞朋友.近朱者赤,近墨者黑.一旦交上一個壞朋友會無法自拔,掉入萬丈深淵,永遠不得翻身.
正方：書是人類進步的階梯.只有我們不斷的看書才能懂得知識,那些大學生們只是一直在讀書,才能找到很好的工作,只有你不斷地去讀書,那么大千世界你就無所不知.俗話說“學如逆水行舟,不進則退.”只有我們不斷地從各方面的書來讀,才能獲得四面八方的知識,會讓你受益匪淺.
反方：剛在正方說,讀書有益,我并不贊同.如果讀壞書的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書里面學習一點東西.而讀壞書,我們又可以學到些什么?是一些不健康的東西,現(xiàn)在有許多商販,他們賣的書名字寫得好象青少年可以看一樣,但是里面的內(nèi)容卻是些對我們的成長非常不利的東西,難道我們應該看這樣的書嗎?現(xiàn)在的我們并沒有自控能力,控制不了自己,比如上網(wǎng)吧著迷的人,他們整日整夜的泡在網(wǎng)吧里,不僅對身體有害,學習也會下降.再說讀書著迷的人,跟上網(wǎng)吧著迷的人是一樣的.本來我們是想從網(wǎng)上和書上學習一點有用的東西,來開拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識.但是一些人卻讀壞書著迷,不但學不到什么東西,而且還浪費了自己的青春年華,這有什么益處.一些高中生就是這樣的,整天沉迷于一些無用的書籍.結(jié)果耽誤了學習,成績一路下降,最后沒有考上重點大學,浪費了自己的一生,這不是槐樹害的嗎?
反方：當然,讀書可以使人增長知識,陶冶情操但開卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書都可以.
漢代劉向曾說過：“書猶藥也,善瀆之可醫(yī)愚.”書既然是藥,就備有兩種功能：一是良藥,藥到病除；一是毒藥,可以置人于死地.這不是開卷未必有益嗎?