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史蒂芬·霍金他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家.
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了.1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然 后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響.霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》,已用33種文字發(fā)行了550萬冊,如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起.
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諾貝爾的父親是一位頗有才干的機械師、發(fā)明家,但由于經(jīng)營不佳,屢受挫折.后來,一場大火又燒毀了全部家當(dāng),生活完全陷入窮困潦倒的境地,要靠借債度日.父親為躲避債主離家出走,到俄國謀生.諾貝爾的兩個哥哥在街頭巷尾賣火柴,以便賺錢維持家庭生計.由于生活艱 難,諾貝爾一出世就體弱多病,身體不好使他不能象別的孩子那樣,活潑歡快,當(dāng)別的孩子在一起玩耍時,他卻常常充當(dāng)旁觀者.童年生活的境遇,使他形成了孤 僻、內(nèi)向的性格.
諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育.到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡.在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣埩艘粋€瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛.然而到了他15歲時,因家庭經(jīng)濟困難,交不起學(xué)費,兄弟三人只好停止學(xué)業(yè).諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問,都被他敏銳地吸收進去.
為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國考察學(xué)習(xí).兩年的時間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國.由于他善于觀察、認真學(xué)習(xí),知識迅速積累.很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家.回國后,在工廠的實踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理.
就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長為一個科學(xué)家和發(fā)明家.
諾貝爾的母親去世后,他把30億瑞典幣——一生的財產(chǎn),全部捐獻給了慈善機構(gòu),只是留下了母親的照片,以作為永久的紀念.后人為了永遠記住他,以他的名字命名的科學(xué)獎,已經(jīng)成為舉世矚目的最高科學(xué)大獎.
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勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都不例外.王禎是中國著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家.他走便了南北方的十七個省區(qū),經(jīng)過十幾年時間,才編成了巨著《農(nóng)書》.書剛問世不久,王禎就去世了.《農(nóng)書》的規(guī)模宏大,范圍廣博.全書共三十七卷（現(xiàn)存三十六卷,另有編做二十二卷的版本,內(nèi)容相同）,大約十三萬字,插圖三百多幅.其中包括《農(nóng) 桑通訣》、《百谷譜》和《農(nóng)器圖譜》三大部分,既有總論,又有分論,圖文并茂,系統(tǒng)分明,體例完整.
這樣的例子不勝枚舉.正如愛因斯坦所說：“人們把我的成功,歸因于我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了.”