《兒子的魚》的閱讀答案
一對父子一聲不響地在河邊釣魚.兒子12歲左右,穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里.兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了.突然,男孩的釣竿猛地一沉,差一點兒把他整個人拖倒,卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動,一瞬間漁線被拉出很遠(yuǎn).
“他釣到了一條王鮭,個頭不小.”伙伴保羅悄聲對我說,“相當(dāng)罕見的品種.”
　　男孩冷靜地和魚進行著拉鋸戰(zhàn),但是強大的水流加上大魚有力地掙扎,孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣.我知道,一旦鮭魚到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁,但一言不發(fā),只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動.
　一次、兩次、三次.,男孩試著收線,但每次都不成功.鮭魚猛地向下游躥去,顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏.五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了.孩子開始支持不住了,即使站在遠(yuǎn)處,我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊釣竿.冰冷的河水馬上就要漫過高筒防水靴的邊緣.王鮭離深水區(qū)越來越近了,釣竿不停地左右扭動.突然,孩子不見了!
　　一秒鐘后,男孩從河里冒出頭來,凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放.他用力甩掉臉上的水,一聲不吭,又開始收線.保羅抓起漁網(wǎng)向那孩子走去.
　　“不要!”男孩的父親對保羅說,“不要幫他,如果他需要我們的幫助,他會要求的.”
　　河對岸是一片茂密的灌木叢,樹叢的一半沒在水中.這時候鮭魚突然改變方向,徑直躥入那片灌木叢里.我們都預(yù)備著聽到漁線崩斷時刺耳的響聲.然而,說時遲那時快,男孩往前一撲,緊跟著鮭魚鉆進了茂密的灌木叢.
　　男孩的父親高聲叫著兒子的名字,但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中.保羅涉水到達(dá)對岸,示意我們鮭魚被逮住了.他把枯樹枝撥向一邊,男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒著退出來,努力保持著平衡.
　　他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已,雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14千克重的王鮭.他走幾步停一下,掌握平衡后再走幾步.就這樣走走停停,孩子終于緩慢但安全地回到岸邊.
　　孩子的父親遞給兒子一截繩子,等他把魚綁結(jié)實后,彎腰把兒子抱上岸.男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品.保羅隨身帶著便攜稱,出于好奇,他問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚到底有多重.男孩的父親毫不猶豫地說：“請問我兒子吧,這是他的魚!”
1.簡要概括故事的主要內(nèi)容.
2.小男孩自己能成功釣到王鮭的主要原因是：（1） （2）
3.用“__________”畫出文中對父親的幾處描寫,再聯(lián)系文章內(nèi)容,想一想“父親”是怎樣的一個人?寫寫你的看法.
4.男孩的父親毫不猶豫地說：“請問我兒子吧,這是他的魚!”這句話飽含了父親對兒子的_____以及______的情感,在文章結(jié)尾起到了______的作用.
5.對比“一次、兩次、三次.,”和“五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了.”兩句話中使用頓號和逗號表達(dá)的意思有什么不同?
6.聯(lián)系自己的生活實際,談?wù)勥@篇文章帶給你的啟示.