我記得在我一生中最重要的一天,就是安妮·莎利文老師來到我身邊的那一天--1887年3月3日.
在那激動人心的下午,從母親示意的動作以及人們進(jìn)進(jìn)出出地忙個不停的跡象中,我猜到會有不尋常的事發(fā)生在我們家里.我走到大門邊,坐在石階上等待.溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到鮮花的葉子,我意識到春天的來臨.我一連好幾個星期內(nèi)心感到納悶和痛苦,感到疲倦和寂寞.我不能預(yù)測未來將帶給我什么.
我感到有人朝我走來,我以為是我母親,我就把手伸出去.忽然,有一個人拉著我的手,然后把我緊緊摟在懷里.就是這個人在我以后的生活中深深地愛著我,向我揭示了一切.
第二天早晨,莎利文老師帶我到她的房間,給我一個洋娃娃.我玩了一會兒以后,她慢慢地在我手上拼了四個字母"d－O－l－l"（洋娃娃）.這種用手指拼字的方式使我很感興趣.我不斷模仿老師的做法,后來我也學(xué)會了拼字,我感到很自豪.
一天,我在玩一個新洋娃娃時,老師給我拿來舊洋娃娃,以此表明兩樣?xùn)|西都可用"洋娃娃"這個字來表示.莎利文小姐很耐心教我,可是我自己發(fā)了脾氣,隨手把一個新洋娃娃摔得粉碎.我整天仍處于黑暗世界之中,感到很痛苦,對任何事情都不感興趣,缺少強(qiáng)烈的愛.
我的老師把帽子拿給我,我知道我們要出去了,要到溫暖的陽光中去.我們走到井邊,有人在吊水,我的老師把我的手放到水里.清涼的水涌到我的手上時,老師在我的手心中拼了"w－a－t－e－r"（水）這個字.開始她拼得慢,后來越拼越快,我的注意力全凝聚在她的手指上.突然,我努力去回想一些模糊的事情,一種朦朧的印象……就在靈光一閃的當(dāng)兒,我領(lǐng)悟了w－a－t－e－r的手勢,指的正是那種奇妙的、清涼的、從我手上流過的東西.就是這個字喚醒了我的心靈,并使我的心靈得到了自由,因為這個字是活生生的.
我懂得了每樣?xùn)|西都有名稱,每一個名稱在我的腦海中都產(chǎn)生新的概念,回到家我摸到每一樣?xùn)|西似乎都充滿了生氣和活力,我用這種新奇的觀點觀察事物.進(jìn)家門后,我就想起了被我摔破的洋娃娃,我摸著洋娃娃的碎片,想把它拼湊起來.我的眼眶里充滿了淚水,我意識到自己干了錯事,我第一次為此而感到后悔和難過.
就在那一天我學(xué)會了很多新詞.我記不太清楚了,但是母親、父親、姐妹、老師等這些詞肯定是其中的一部分.那天晚上睡在床上,我感到自己是世界上最幸福的孩子,我熱切地盼望著新的一天的來臨.
春天到了,莎利文小姐攙著我的手,穿過人們正在播種的田野.我們坐在河邊的草地上,在大自然中很自然地開始了我的啟蒙課程的學(xué)習(xí).我懂得了陽光和雨露能使植物生長,鳥兒會為自己筑巢,松鼠、鹿、獅子等動物會為自己覓食做窩.隨著我知識的增長,我感到我周圍的世界越來越多的東西給人帶來興奮和愉快.莎利文小姐教我從森林中散發(fā)的芳香和從青草叢的葉片中體會大自然的美.
她還向我描繪地球的形狀.她從一開始就這樣使我胸懷大 自然,使得自然界成為我思想的一部分.
但是,也就在這時候,我體會到大自然對人并不總是善的、美的.早晨從家出門時天氣很好,但很熱.因為走的路程較長,我們坐在樹陰下休息過兩三次,最后一次是停在離家不遠(yuǎn)的一棵水果樹下休息.果樹給人們提供一塊涼爽的遮陰地,我在老師的幫助下,很容易地爬到樹上去了.我一直往上爬,在樹枝叢中找到一塊能坐的地方.由于這塊陰涼地方很好,莎利文小姐建議,我們就在樹陰下吃午飯,叫我等她拿來午飯后,我再從樹上下來.
突然間天氣起了變化,太陽一下子沒有了.我知道天空已是烏云密布,因為我身上已感覺不到陽光照射的熱量,還聞到一股奇異的味道從大地散發(fā)出來,我意識到這是雷雨的預(yù)兆.我離開了老師,一個人高高地懸掛在樹枝上,我感到非常害怕,也感到很孤單.我的周圍是無垠的空間,一切都是那么陌生.我坐在樹枝上靜靜地等待著,我想只有等老師來,我才能從樹上下來,否則別無辦法.
周圍死一般的沉寂.樹葉子開始騷動,然后整個樹都在顫抖.要不是我使勁地抓牢樹枝的話,一陣強(qiáng)風(fēng)早就把我從樹上刮下來了.狂風(fēng)怒吼,樹不停地、猛烈地?fù)u晃著.一陣傾盆大雨把我周圍的小樹枝都打斷了,我想從樹上跳下來,但周圍的恐怖氣氛使我動彈不得,我只好仍留在樹上.我感到一陣轟鳴聲,似乎有什么重物掉下來,我坐的樹枝搖晃得更厲害.我想樹和找會一起倒下來.正巧這時,我的老師來了,她一把抓住我的手,扶我從樹上下來.我緊緊摟住老師,我感到非常高興,我的腳又重新踏在堅實的土地上.這件事給我上了一堂生動的課--大自然并不總是對你微笑,給你仁慈. 我有了學(xué)習(xí)語言的鑰匙,我熱切希望運用學(xué)到的東西.
我記得有一天早晨,我第一次問"love"這個詞.我在花園里找了不少早春的鮮花,我把這些花拿給我的老師.她想吻我一下,但是那時候,除了我母親以外；我不喜歡別人吻我.莎利文小姐把她的手臂溫存地圍著我的脖子,在我手上拼寫了"我愛海倫".
我問："'愛'是什么東西?"
她把我拉得更近,用手指著我的心說："愛就在這里."她的話使我迷惑不解,因為當(dāng)時除了手能摸得到的東西以外,我不能理解任何別的東西.
我聞著她手上的花,一面講一面打著手勢問："花的香味是'愛'嗎?"
"不是."我的老師說.
我想了一下又問："溫暖的陽光照在我的身上,射向四面八方,這是'愛'嗎?"
我認(rèn)為沒有什么比太陽更美麗的東西,因為它溫暖的光能使萬物生長.但是莎利文小姐搖搖頭.我感到困惑和失望,我想我的老師真怪,為什么不把"愛"拿給我看看,讓我摸摸.
大概一天以后,老師要我把大小不同的珠子穿成兩顆大珠和三顆小珠相間隔的式樣.我穿錯了很多,莎利文小姐沒有責(zé)怪我,而是耐心和藹地指出我的錯誤,叫我再仔細(xì)地按正確的次序排列珠子.莎利文小姐用手觸著我的前 額,拼了"think"（思考）.
剎那間,我懂得了事物的名稱是在人們的腦子里通過思考產(chǎn)生的.我第一次意識到某些東西的名稱不一定都是我的手能摸到的.
我花了很長的時間在琢磨著"愛"這個詞.現(xiàn)在我知道這個詞是什么意思了.太陽被云覆蓋,下了一場陣雨.
忽然云開日出,陽光又帶來了南方將有的炎熱.
我又問老師："這是不是'愛'呢?"
老師回答說："'愛'就像云一樣,在太陽出來之前布滿天空."接著她又解釋說,"你知道,你不能摸到云,但你會感覺到雨.同樣的,你不能摸到'愛',但是你知道人的溫情可以灌注到每一樣?xùn)|西中去.沒有愛你就沒有歡樂,你就不愿游玩."
我的腦子里充滿了美妙的真理.我感到我的心跟我看不見的東西,跟別人的心,都是緊緊地連接在一起的.
我是通過生活本身開始我的學(xué)習(xí)生涯的.起初,我只是個有可能學(xué)習(xí)的毛坯,是我的老師開了我的眼界,使我這塊毛坯有可能發(fā)展進(jìn)步.她一來到我的身邊,就給我?guī)韾?帶來歡樂,給我的生活增添絢麗的色彩.她把一切事物的美展現(xiàn)在我的面前.她總是設(shè)法使我生活得充實、美滿和有價值.