如何激發(fā)孩子的想象力,則是爸爸媽媽最為關(guān)心的.建議建議爸爸媽媽多和孩子做一些小游戲,比如,用一些顏色鮮亮的玩具,來引起孩子的興趣,再在游戲中培養(yǎng)學(xué)生繪畫想象力.如何激發(fā)孩子想象力 隨著學(xué)生言語的發(fā)展和抽象概括能力的提高,學(xué)生在再造想象中,出現(xiàn)了一些創(chuàng)造性的因素.如畫小雞時(shí),有些學(xué)生在小雞的周圍添畫了米粒、小草,想象小雞在吃食.對于學(xué)生的這些創(chuàng)意,應(yīng)該表揚(yáng)他們,使學(xué)生的想象更活躍,而且更大膽.音樂、舞蹈也是學(xué)生喜愛的活動之一,學(xué)生在學(xué)習(xí)和表演時(shí)必須用自己的想象力去理解.如在表演(洗衣舞)時(shí),里面的洗衣動作非?；}藝質(zhì),學(xué)生表演時(shí),可啟發(fā)他們想一想平時(shí)媽媽洗衣的動作,然后用自己的創(chuàng)造性思維來表達(dá)藝術(shù)形象,這是發(fā)展學(xué)生想象的有效途徑.培養(yǎng)孩子想象力的書培養(yǎng)學(xué)生想象力的書籍有很多,比如：《安徒生童話》、《格林童話》,最主要還是多給孩子讀讀,如果孩子不知道故事情節(jié),可以先讀一半兒,后面的情節(jié)可以讓孩子來想象.可以由母親講出來,但最好還是讓孩子自己來想象.“之后灰姑娘的身上發(fā)生了什么事情呢?”如果孩子已經(jīng)了解了故事內(nèi)容,可以改一些情節(jié)或假設(shè)一些情節(jié).“如果灰姑娘沒有丟掉玻璃鞋會怎么樣呢?”,“如果12點(diǎn)時(shí),灰姑娘還沒有跑出王宮會怎么樣呢?”如果孩子只說一些結(jié)論,比如“王子還是能找出灰姑娘”,“王子還是會和灰姑娘結(jié)婚”,母親可以給他一些提問,引導(dǎo)他再具體想象故事的進(jìn)展過程.如此提問：“如果灰姑娘心狠手辣,而她的姐姐和繼母心地善良的話,會怎么樣呢?”,“如果王子沒能叫醒白雪公主,會怎么樣呢?”閱讀像一服中藥,它對人的改變不是立竿見影的,但是會調(diào)理人的五臟六腑,讓人變得更加健康向上.