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  • 文言文練習(xí)

    文言文練習(xí)
    一)、將下列現(xiàn)代文翻譯成文言文.
    1、事情的成敗在于人的作為.
    2、君王心胸氣魄宏大才能國(guó)富民強(qiáng).
    3、治國(guó)治學(xué)都要有兼容并包的氣度.
    4、聰明的人靈活開(kāi)朗,仁厚的人沉穩(wěn)恬靜.
    5、時(shí)光易逝,君子要珍惜時(shí)間,不斷修煉自己,自強(qiáng)不息.
    6、人應(yīng)該像有源之水,不斷進(jìn)取,循序漸進(jìn),否則名聲超過(guò)實(shí)際,就引以為恥了.
    7、為人、治學(xué),立志要高遠(yuǎn),胸襟要開(kāi)闊,基礎(chǔ)扎實(shí),循序漸進(jìn),才能逐步通達(dá).
    8、水是最高境界的善,具有不爭(zhēng)的美德,所以沒(méi)有過(guò)失.
    9、江海善于處在河流之下,謙下不爭(zhēng),所以能成為百川之王.
    10、 水性有柔弱和威猛兩重性,柔能克剛,也可以成為為政的主張.
    11、 水從高處流向低處,用兵布陣也可以抓住規(guī)律避開(kāi)堅(jiān)實(shí)之處攻擊軟弱之處,能靈活機(jī)動(dòng)地實(shí)行戰(zhàn)略,稱得上用兵如神.
    二)、 按要求完成句子變式.
    1、改成介賓后置句式.
    以子之道,移于官理,可乎?
    以何番吾生而安吾性耶?
    又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也.
    宮中尚促織之戲,歲于民間征.(再加省略介詞)
    有華陰令欲媚上官,以一頭(促織)進(jìn).(再加省略介詞)
    里胥猾黠,假此于丁口科斂.(再加省略介詞)
    時(shí)村中來(lái)一駝背巫,能以神卜.
    成妻納錢于案上,如前人焚拜.
    折藏之,歸以之示成.(再加省略介詞)
    以尖草掭之,不出,以筒水灌之,始出.(再加省略賓語(yǔ))
    村中好事少年馴養(yǎng)一蟲(chóng),自名“蟹殼青”,日與子弟角.
    試與他蟲(chóng)斗,蟲(chóng)盡靡.
    又以雞試之,果如成言.(再加省略賓語(yǔ))
    獨(dú)是成氏子以蠹貧,以促織富.
    天將以恩萌酬長(zhǎng)厚者.
    使負(fù)棟之柱,于南畝之農(nóng)夫多,架梁之椽,于機(jī)上之工女多
    江于西陵出,始得平地,其流奔放肆大.(再加省略介詞)
    晝則舟楫于其前出沒(méi),夜則魚(yú)龍于其下悲嘯.
    今乃得于幾席之上玩之,舉目而足.(再加省略介詞)
    使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?
    長(zhǎng)林古木,以清風(fēng)振之,以明月照之,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者.
    于前辟四窗,周庭垣墻.
    然余于此居,多可喜,亦多可悲.(再加省略介詞)
    比去,以手闔門.
    時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書(shū).
    何取于水也
    游于圣人之門者難為言
    天下莫柔弱于水
    語(yǔ)文人氣:508 ℃時(shí)間:2020-05-14 18:45:04
    優(yōu)質(zhì)解答
    1事在人為
    2君子以厚德載物?
    3君子以厚德載物?
    4
    5天行健君子以自強(qiáng)不息?逝者如斯夫不舍晝夜?
    6
    7不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海
    8上善若水
    9河海不拒細(xì)流,故能成其大
    10
    11擊危乘勢(shì)以為資,清靜以為常,避實(shí)就虛,若驅(qū)群羊,此所以言兵也?
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