請(qǐng)教一到初三物理題(設(shè)計(jì)表格),有興趣者進(jìn)~
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據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們猜想:物體溫度升高、吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體種類有關(guān),為了證明猜想,我們制定了兩個(gè)計(jì)劃:
A.讓探究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;
B.讓探究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低。
①物品:兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)燒杯,兩只溫度計(jì),秒表,鐵架臺(tái),適量的水和沒有,還需要____________________(是不是量筒和天平)
②本次試驗(yàn)的熱源應(yīng)選__________(是不是電加熱器)。理由是____________(能控制溫度的高低?)
③從兩個(gè)計(jì)劃中任選一個(gè)設(shè)計(jì)表格(這個(gè)是重點(diǎn)!)
還有,升高的溫度和熱量有什么關(guān)系?吸收的熱量怎樣測(cè)量?
據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們猜想:物體溫度升高、吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體種類有關(guān),為了證明猜想,我們制定了兩個(gè)計(jì)劃:
A.讓探究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;
B.讓探究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低。
①物品:兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)燒杯,兩只溫度計(jì),秒表,鐵架臺(tái),適量的水和沒有,還需要____________________(是不是量筒和天平)
②本次試驗(yàn)的熱源應(yīng)選__________(是不是電加熱器)。理由是____________(能控制溫度的高低?)
③從兩個(gè)計(jì)劃中任選一個(gè)設(shè)計(jì)表格(這個(gè)是重點(diǎn)!)
還有,升高的溫度和熱量有什么關(guān)系?吸收的熱量怎樣測(cè)量?
物理人氣:809 ℃時(shí)間:2020-06-26 05:31:38
優(yōu)質(zhì)解答
兩個(gè)計(jì)劃就是,A和B兩個(gè)種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).這個(gè)屬于物理實(shí)驗(yàn)中的控制變量法,對(duì)同種物質(zhì)在質(zhì)量相同的情況下,升高的溫度和吸收的熱量成正比公式Q=cm(t-t0) 公式中的0是下腳標(biāo)就是末溫度減去初溫度,本公式是吸熱公式.試驗(yàn)中吸收...
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