第一題
1.答案是(C) (把括號(hào)里的都打開(kāi),合并同類項(xiàng),就會(huì)得出答案.)
2答案是(D) (你用一個(gè)長(zhǎng)方形的紙折一個(gè)六柱體,看一下就明白了.設(shè)長(zhǎng)方形的寬為X,豎為Y按題的要求得出公式為x/6=y,變一下形即為x/y=6/1
第二題
1.設(shè)每套桌椅的成本為X元,列式得:
60*100-60X=(100-3)*72-72X
6000-60X=6984-72X
12X=984
X=82元
答:每套桌椅的成本是82元.
2.設(shè)乙的速度的為X千米/時(shí),則甲的速度為2X+2千米/時(shí),列式得:
3X+3*(2X+2)=25.5*2
3X+6X+6=51
9X=45
X=5千米/小時(shí)
2X+2=12千米/小時(shí)
答:甲的速度為12千米/小時(shí),乙的速度為5千米/小時(shí).
第三題
時(shí)鐘的時(shí)針走一個(gè)小時(shí)分針走一圈,即360°一共12個(gè)格,每個(gè)格即為30°設(shè)時(shí)針走了X°,即得出公式為30°/360°=X°/2*360°+90°,X=67.5,再用90-67.5=22.5
祝樓主錢途無(wú)限,事事都給力!
第一題(選擇題)兩題:
第一題(選擇題)兩題:
1.使(ax²-2xy+y²)-(-ax²+bxy+2y²)=6x²-9xy+cy²成立的a,b,c依次是( )
A.3,-7,-1 B.-3,7,-1 C.3,7,-1 D.-3,-7,1
2.若一個(gè)長(zhǎng)方形能夠折疊成一個(gè)所有棱長(zhǎng)均相等的六棱柱的側(cè)面,則該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬之比為( )
A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.6:1
第二題(列方程解答)兩小題:
1.某中學(xué)新學(xué)期準(zhǔn)備添置一批課桌椅,原訂購(gòu)60套,每套100元,店方表示:如果多購(gòu),可以優(yōu)惠.結(jié)果校方購(gòu)了72套,每套減價(jià)3元,但商店獲得同樣多的利潤(rùn).求每套課桌椅的成本.
2.甲、乙兩人同時(shí)從A地前往相距25.5千米的B地,甲騎自行車,乙步行.甲的速度比乙的速度的2倍還快2千米/時(shí),甲先到達(dá)B地后,立即由B地返回,在途中遇到乙,這時(shí)距他們出發(fā)時(shí)已過(guò)了3小時(shí),求兩人的速度.
第三題(填空題):鐘表2時(shí)15分時(shí),時(shí)針和分針的夾角是______.
9天后就開(kāi)學(xué)了.
膜拜你們了!
1.使(ax²-2xy+y²)-(-ax²+bxy+2y²)=6x²-9xy+cy²成立的a,b,c依次是( )
A.3,-7,-1 B.-3,7,-1 C.3,7,-1 D.-3,-7,1
2.若一個(gè)長(zhǎng)方形能夠折疊成一個(gè)所有棱長(zhǎng)均相等的六棱柱的側(cè)面,則該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬之比為( )
A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.6:1
第二題(列方程解答)兩小題:
1.某中學(xué)新學(xué)期準(zhǔn)備添置一批課桌椅,原訂購(gòu)60套,每套100元,店方表示:如果多購(gòu),可以優(yōu)惠.結(jié)果校方購(gòu)了72套,每套減價(jià)3元,但商店獲得同樣多的利潤(rùn).求每套課桌椅的成本.
2.甲、乙兩人同時(shí)從A地前往相距25.5千米的B地,甲騎自行車,乙步行.甲的速度比乙的速度的2倍還快2千米/時(shí),甲先到達(dá)B地后,立即由B地返回,在途中遇到乙,這時(shí)距他們出發(fā)時(shí)已過(guò)了3小時(shí),求兩人的速度.
第三題(填空題):鐘表2時(shí)15分時(shí),時(shí)針和分針的夾角是______.
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數(shù)學(xué)人氣:823 ℃時(shí)間:2020-04-16 03:41:14
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