成長(zhǎng)的煩惱
“最近比較煩,比較煩,比較煩.”每次聽(tīng)到到這首歌,我都感到無(wú)名的惆悵.原來(lái)我早已告別了幼稚,告別了天真,邁進(jìn)了初中的大門(mén).原來(lái)我們?cè)缫咽チ擞螒?、玩耍的?quán)利,失去了院子里的快樂(lè)與笑聲,只留下一片深深的憂郁在身邊永遠(yuǎn)陪伴著我.原來(lái)的歡笑,都已被我們珍藏在舊時(shí)的書(shū)頁(yè)中,孩提時(shí)眼中歡樂(lè)與自由,被一圈圈淺淺的年輪掠走,只留下了一束束昏沉的燈光,陪伴著本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字,以及淺淺的“沙沙”聲.
記得我看過(guò)一個(gè)笑話：“老師說(shuō)：‘平時(shí)考試是點(diǎn)心,百吃不厭；月考是正餐,定時(shí)定量；期末考試是滿漢全席,一次就夠.你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?’學(xué)生們一起答道：‘我們想減肥!’”可是我卻笑不出來(lái),反而又感覺(jué)到了那種無(wú)名的憂郁.早早地起床,早早地上學(xué)；匆匆地記筆記,匆匆地回家,匆匆地寫(xiě)作業(yè)……“早早”與“匆匆”似乎是孿生兄弟,它們不斷地輪流“上班”,珍貴的光陰便在這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的規(guī)律中不斷地消逝.一天中最緊張的時(shí)刻又來(lái)了：老師在臺(tái)上滔滔不絕地布置作業(yè),可憐的我們只能在下面“匆匆”地記錄這繁瑣的作業(yè).不過(guò),這還不算完,新一輪的“轟炸”又來(lái)了：無(wú)情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來(lái)：1份,2份,3份.沉悶的下課鈴聲響了,大家一窩蜂地涌了出去：不是去玩耍,而是抓緊時(shí)間回家寫(xiě)作業(yè).不是有句名言么：“21世紀(jì)什么最重要?對(duì)!是時(shí)間!”看來(lái)我們顯然做的很好.緊接著,從肩上扔下分量滿滿的書(shū)包,還來(lái)不及吃飯,就一頭鉆進(jìn)茫茫題海,在老師們所謂的“一點(diǎn)點(diǎn)”里奮戰(zhàn)：一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí).終于做完了!一看表,已是深夜了,便一頭鉆進(jìn)被窩,終于進(jìn)入了向往已久美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)——因?yàn)槟抢镉斜緦儆谖业目鞓?lè)與歡笑.
討厭的鬧鐘又無(wú)情地響了起來(lái),我不得不再次背上分量滿滿的書(shū)包“早早”地上學(xué).唉,不知何時(shí)才能再次進(jìn)入我那美好的夢(mèng)鄉(xiāng)