13 只有一個(gè)地球
1 比一比,再組詞.
幸（幸福） 忘（忘記） 賜（恩賜） 遨（遨游） 經(jīng)（經(jīng)歷）
辛（辛苦） 望（希望） 竭（枯竭） 遙（遙遠(yuǎn)） 徑（幽徑）
2 給帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞語(yǔ).
（1）在天際遙望地球,這個(gè)水藍(lán)色的晶瑩球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕（痕跡）相互交錯(cuò)（交叉）著.
（2）如果不加節(jié)制（節(jié)約）地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭（干涸）.
（3）人類(lèi)不能指望（盼望）在破壞了地球以后再移居（遷居）到別的星球上去.
3 將下列詞語(yǔ)組合成四字詞語(yǔ),然后選用一兩個(gè)寫(xiě)話.
生態(tài) 基地 礦產(chǎn) 災(zāi)難 資源 移民 枯竭 開(kāi)采
生態(tài)災(zāi)難 移民基地 開(kāi)采礦產(chǎn) 資源枯竭
未來(lái)的地球由于生態(tài)災(zāi)難和資源枯竭已經(jīng)不再適合人類(lèi)生存,那時(shí)人們?cè)谝恍┬行巧弦贿吔⒘艘泼窕?一邊建立工廠開(kāi)采礦產(chǎn)……
4 把下列句子補(bǔ)充完整,并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句.
（1）我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí) 又太容易破碎了!
小敏既是我們班的勞動(dòng)委員,同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表呢.
（2）如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將 加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭.
如果人類(lèi)繼續(xù)這樣浪費(fèi)和污染,地球資源必將有枯竭的一天.
5 默讀課文,完成練習(xí).
（1）課文從三個(gè)方面介紹了地球：①地球的渺小；②地球的資源有限；③人類(lèi)無(wú)法移居到別的星球.
（2）課文運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法.留給你深刻印象的有哪些數(shù)字?請(qǐng)摘錄相關(guān)句子,并寫(xiě)寫(xiě)你的感想.
摘錄：1、它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球.2、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球.
感想：1、“六千三百多千米”這個(gè)數(shù)字突出了地球同茫茫宇宙相比,非常渺小.2、“40萬(wàn)億千米”這個(gè)數(shù)字突出了地球是唯一的,我們一定要保護(hù)它.
B、品讀課文片段,完成練習(xí).
6 品讀課文片段,完成練習(xí).
有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?
科學(xué)家已經(jīng)證明,（至少）在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球.人類(lèi)不能（指望）在破壞了地球以后再移居到別的星球上去.
不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.（但是）,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),（也是）遙遠(yuǎn)的事情,（再說(shuō)）,又有多少人能夠去居住