我的同學(xué)她非常的聰明,比如老師上語文課,老師一提出一個問題她就馬上舉手了,其他人最快也要想一分鐘.
一節(jié)語文課上,李老師一提出比較難的問題,我就有點(diǎn)討厭,但是她總是會第一個舉手,我想可能是她的閱讀理解能力很強(qiáng)吧!
那位同學(xué)叫“南知園”,她作文寫得又長又好,我很羨慕她,她的作文還經(jīng)常給老師當(dāng)范文讀,七班的王老師很喜歡她的作文.有一次期末考試,王老師就跑來說:“我、我要看南知園的作文!”但是老師和王老師說:“南知園免試呀!怎么辦吶?”“啊?免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說等我路上走后,李老師當(dāng)場就表揚(yáng)她.
她上課時都有舉手而且答案較準(zhǔn)確,她還是老師的小幫手呢!老師有什么事都會找她幫助,比如登記分?jǐn)?shù)、批改作業(yè)……
漸漸地,漸漸地,我和她成了好朋友,我有不懂得就回去問她,她三下兩下就解決了這個問題.她這學(xué)期有評上了語文面試特優(yōu)生呢!
希望我和她能成為永遠(yuǎn)的朋友.
寫一篇作文,題目為聰明的同學(xué)
寫一篇作文,題目為聰明的同學(xué)
語文人氣:147 ℃時間:2020-10-01 18:07:20
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