小學(xué)英語中涉及到得語法知識應(yīng)該怎么去講解?
小學(xué)英語中涉及到得語法知識應(yīng)該怎么去講解?
譬如過去時態(tài),詳細(xì)去講學(xué)生又接受不了,弄得有些困惑了,各位有什么好的建議嗎?
譬如過去時態(tài),詳細(xì)去講學(xué)生又接受不了,弄得有些困惑了,各位有什么好的建議嗎?
其他人氣:827 ℃時間:2019-10-19 05:25:56
優(yōu)質(zhì)解答
我理解你的心情.我們這里就是雖然大綱上不要求講解,但區(qū)里呀,市里呀出的考試題中都不乏語法的考查和運用.我建議:遇到集中的語法句型時,如你提到的四年級學(xué)習(xí)的一般過去時,首先讓學(xué)生感受課文中一般過去時句子的呈現(xiàn),然后把關(guān)鍵句呈現(xiàn)在黑板上,讓學(xué)生觀察功能句和我們以往學(xué)習(xí)的句子有什么不同.然后引導(dǎo)學(xué)生或自己點撥一般過去時的特征.然后再進行句子的操練,如改說或改寫句子.i usually watch TV on sundays.改成: Yesterday i _____ TV.講練結(jié)合,學(xué)生就能夠初步掌握了.然后每節(jié)課都說說.練練,自然慢慢地學(xué)生就掌握了.當(dāng)然了別忘了講解動詞變化的規(guī)律.
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