我給你出個(gè)倆賴招：
1.你方把辯題中成敗定義為 一個(gè)人一生的成?。此簧膬r(jià)值是否得到體現(xiàn),是否推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展） 如岳飛、文天祥 雖然他們?cè)谀炒螒?zhàn)役中失敗了但我們?nèi)哉J(rèn)為他們是大英雄!因?yàn)樗麄兊囊簧浅晒Φ?賴吧.憑這一點(diǎn)你們還可反咬他們一口：對(duì)方辯友看問(wèn)題未免太過(guò)狹隘了吧!我們看一個(gè)人的成敗怎么能單單從一件事情上判斷呢?!要站在歷史的高度,綜觀其一生,才能得出成敗,才能得出英雄啊!
（但是要謹(jǐn)防一點(diǎn)：對(duì)方可能說(shuō)：那按你們的思路,現(xiàn)在就沒(méi)有活著的英雄嘍?!）
2.你在自由辯的時(shí)候可以問(wèn)：既然對(duì)方辯友不贊成以成敗論英雄,那你們提出一種論的方法呀 （對(duì)方可能犯楞） 你就可以說(shuō),對(duì)方辯友既然提不出一種方法,卻又說(shuō)現(xiàn)在被廣泛使用的方法不好,這不是明顯的過(guò)河拆橋嗎?!
個(gè)人意見(jiàn)`````望考慮````