假文盲
冬天的一個早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨.某車站里的人太多了.不少入口處后面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多.
在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女,她的個頭不算高,懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子.她看看掛著的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉頭,心想:這里明明是“母子上車處”,那幾個青年怎么會站在這兒?這怎么可以呢?不行,我必須得說服他們.想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說:“先生,能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎?”這個青年剛想說什么,站在他身后的高個子青年卻不耐煩地說:“讀什么讀!你自己不會看嗎?”那位婦女抑住心中的怒火,說道:“對不起,我是文盲,不識字.”那個高個子青年聽了,有氣無力地念道:“母——子上車——處——”“那這幾個字是什么意思呢?”那位婦女接著問:“哼,連這個意思都不懂,你給我聽好了,”那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道,“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方.”那位婦女聽了,以為達(dá)到目的了,于是,她說:“那好,既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方,你們幾個年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們愿意,你管得著嗎?”那個大個子青年蠻橫地說道.“年輕人,可不能這么說呀!”婦女不但沒有生氣,反而心平氣和地給他們講道理,“既然我們是社會的一員,就應(yīng)該遵守社會秩序,如果每個人都像你們這樣,那整個國家還不亂了套?”這幾個青年聽了婦女這番話,慢慢地低下了頭.“你真了不起,雖然讀書不多,卻能講出這么多的道理.”那個戴口罩的青年拿下口罩,心悅誠服地說道:“我們錯了.”那位婦女聽了,微笑著說:“其實我并不是文盲,我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序,你們不生我的氣吧?”“不,不會!”排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了.
那位中年婦女看著他們的背影笑了:“這幾個假文盲還真有意思!”.
這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊.那位母親,農(nóng)村打扮,衣著單薄,抱著一個很小的孩子,她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們,凍得瑟瑟發(fā)抖.
第一個男子身穿大皮襖,把手放在口袋里,雙目緊閉;第二個戴著個大棉帽,也緊閉著雙眼,他們兩個似乎在閉目養(yǎng)神;第三個鼠目微睜,仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個字;第四個身著羽絨服,戴著大口罩,故意把頭扭到了一邊.這些人為了自己舒適,全然不顧社會公德.
在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排小學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲;“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的土徑;“禁止吸煙”的電影院里,一個個假文盲翹著二郎腿在“吞云吐霧”;“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……難道這些人不識字嗎?不,他們是為了自己的方便和舒適,不但不遵守社會公德,而且還破壞人與人之間的和諧.
五年級下冊語文第一單元作文手拉手400字寫自己的情況
五年級下冊語文第一單元作文手拉手400字寫自己的情況
要寫給姐姐的,要寫出姓名、年齡等、相貌、還好、特長、家庭生活、校園生活、家鄉(xiāng)(風(fēng)景、特產(chǎn)、習(xí)俗)要快
過完今天就不采納了
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