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  • 文章蟬,先抑后揚(yáng),請(qǐng)問(wèn)揚(yáng)在哪里?抑在何處?一抑一揚(yáng)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    文章蟬,先抑后揚(yáng),請(qǐng)問(wèn)揚(yáng)在哪里?抑在何處?一抑一揚(yáng)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
    原文:
    今年,蟬鳴得早.杜鵑花還沒(méi)零落,就聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的蟬聲了.近月來(lái),窗外蟬更知知不休,使事忙的人聽(tīng)了很煩.
    一天,在樹(shù)下拾得一只病蟬,透明的翅收斂了,身軀微微顫抖,沒(méi)有聲響.它就是曾知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子的小東西.那么小,卻那么響,竟響徹一個(gè)夏天!曾這樣問(wèn):何必聒聒?那只不過(guò)是夏天罷了!
    朋友說(shuō):它等了17年,才等到一個(gè)夏天.就只有這個(gè)夏天,它從泥土中出來(lái),從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái).等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了.
    17年埋在泥中,出來(lái)就活一個(gè)夏天,為什么呢?
    朋友說(shuō):那本來(lái)的生活歷程就是這樣.它為了生命延續(xù),必須好好活著.那管是90年,90天,都不過(guò)要好好活過(guò).
    那是蟬的生命意義!
    斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)顏色,就寬恕了那煩人的聒聒!
    那是蟬的生命意義!”“那”指什么?“蟬的生命意義”該如何理解?
    二、文中最后一句有什么深刻含義?
    原文:
    今年,蟬鳴得早.杜鵑花還沒(méi)零落,就聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的蟬聲了.近月來(lái),窗外蟬更知知不休,使事忙的人聽(tīng)了很煩.
    一天,在樹(shù)下拾得一只病蟬,透明的翅收斂了,身軀微微顫抖,沒(méi)有聲響.它就是曾知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子的小東西.那么小,卻那么響,竟響徹一個(gè)夏天!曾這樣問(wèn):何必聒聒?那只不過(guò)是夏天罷了!
    朋友說(shuō):它等了17年,才等到一個(gè)夏天.就只有這個(gè)夏天,它從泥土中出來(lái),從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái).等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了.
    17年埋在泥中,出來(lái)就活一個(gè)夏天,為什么呢?
    朋友說(shuō):那本來(lái)的生活歷程就是這樣.它為了生命延續(xù),必須好好活著.那管是90年,90天,都不過(guò)要好好活過(guò).
    那是蟬的生命意義!
    斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)顏色,就寬恕了那煩人的聒聒!
    那是蟬的生命意義!”“那”指什么?“蟬的生命意義”該如何理解?
    二、文中最后一句有什么深刻含義?
    三 文章,先抑后揚(yáng),請(qǐng)問(wèn)揚(yáng)在哪里?抑在何處?一抑一揚(yáng)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
    其他人氣:992 ℃時(shí)間:2019-08-18 19:26:46
    優(yōu)質(zhì)解答
    首先寫(xiě)蟬的叫聲使人們心煩,這是一抑.其次些看到的一只病蟬,寫(xiě)它的微小和病弱,又是一抑.從朋友說(shuō)蟬埋在泥下17年,出來(lái)只活一個(gè)夏天時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)折,小小的蟬開(kāi)始令人驚訝.當(dāng)最后朋友說(shuō)道產(chǎn)為了生命的延續(xù),必須好好的活著,對(duì)于蟬的印象已經(jīng)從煩人、病弱高揚(yáng)到顯示生命意義的高度.運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法很好的表達(dá)了本文的主題:不管生命如何短暫,必須要好好活著.
    這是我一個(gè)字一個(gè)字打的
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