送東陽馬生序 課后習(xí)題
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送東陽馬生序中對比的手法運(yùn)用比較鮮明,請舉例說明
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其他人氣：819 ℃時(shí)間：2020-03-10 02:52:36
優(yōu)質(zhì)解答
用老師的嚴(yán)厲反襯,突出了作者求師的誠懇和堅(jiān)決,同時(shí)也表現(xiàn)了求師求學(xué)的艱難 “足膚皸裂而不知”“四肢僵勁不能動”反襯了天氣的嚴(yán)寒和行路的艱苦 同舍生“燁然若神人”和我“蘊(yùn)袍蔽衣”形成對比,突出作者“有足樂者...
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