>>《向日葵》閱讀理解
春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了.農民伯伯開始播種了.他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種(zhǒnɡ zhònɡ)子種(zhǒnɡ zhònɡ)進了責任田,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進肥沃的泥土里.
一陣春風,一場春雨,玉米出來了,大豆出來了,谷子也出來了.葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了.
陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經有五六片葉子了.它像一個歡樂的孩子,無憂無慮地生長著.
夏天到了,在這生長的季節(jié)里,向日葵已經告別了自己的幼年,長成了一個“小伙子”了.你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆.它的花盆一天天長大,終于開出了輪子似的花朵.幾十個黃色的花瓣.花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊.
一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽.
早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉(rán rǎn))冉升起的太陽,中午太陽當空,葵花總是揚起那金色的臉龐(pánɡ bánɡ).傍晚,太陽徐徐落山了.向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別.
多美的葵花呀!金色的陽光照進它們的心里了.
秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代,漸漸成熟了.
習習秋風,絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盆外的花瓣也慢慢凋謝了.但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒.這時,向日葵謙虛地悄悄地低下了頭.好像在向人們暗示,該收獲了.
農民伯伯開始秋收了,他們打下葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留給自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料.向日葵對人們的貢獻多大呀!
到了冬天,向日葵的一生雖然結束了,但它留下的豐收果實,卻給人們帶來了歡樂.
由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育,它的果實才格外飽滿,格外香.
是的,我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽光下,天天向上,茁壯成長.
1、 用“/”畫去文中括號內不正確的讀音.
2、 從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來,在寫出你從課外寫到的四個詞.
（ ）（ ）（ ）（ ）
3、“冉冉”是慢慢的意思,請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞.
4、用“ ”畫出描寫向日葵外形特點的一段話；用“ ”畫出描寫向日葵作用的句子.
5、作者抓住了向日葵的特點,寫出了“果實格外飽滿,格外香”并且產生了聯(lián)想,這聯(lián)想是
6、作者是按什么順序來寫向日葵的?請在正確的答案后的（ ）里打“√”.
（1）按時間順序.（ ） （2）按事情的發(fā)展、變化順序.（ ）
（3）按事物的特點、類別順序.（ ） （4）按空間順序.（ ）