16%=4/25,20%=1/5,所以甲班分到的桃是25的倍數(shù),乙班分到的桃是5的倍數(shù).
1、若甲班25個桃,則乙班70個,計算得好桃是21+56=77個;
2、若甲班50個桃,則乙班45個,計算得好桃是42+36=78個;
3、若甲班75個桃,則乙班20個,計算得好桃是63+16=79個;
現(xiàn)有桃子95個,分給甲乙兩班學(xué)生吃,甲班分到的桃有16%是壞的,其它是好的,乙班分的桃有20%是壞的,其它是好的,甲乙兩班分到的好桃共有多少個?
現(xiàn)有桃子95個,分給甲乙兩班學(xué)生吃,甲班分到的桃有16%是壞的,其它是好的,乙班分的桃有20%是壞的,其它是好的,甲乙兩班分到的好桃共有多少個?
數(shù)學(xué)人氣:930 ℃時間:2020-05-26 17:52:51
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 今有桃95個,分給甲、乙兩班的學(xué)生吃,甲班分到的桃有九分之二是壞的,其他是好的,乙班分到的桃有十六分
- 今有桃95個,分給甲、乙兩班學(xué)生,甲班分到的桃有 2/9是壞的,其余皆好;乙班分到的桃有 3/16是壞的,其余皆好.問:甲、乙兩班分到的好桃共有多少個?
- 今有桃95個,分給甲乙兩班學(xué)生,甲班分到的桃有九分之四是壞的,乙班分到的桃有十六分之五是壞的,甲乙兩班有好桃多少個?
- 六年級甲、乙兩班共有學(xué)生95名,如果將甲班學(xué)生的5/1調(diào)給乙班后,甲、乙班的人數(shù)比是8:11,甲、乙兩班原來各有學(xué)生多少名?
- 今有95個桃,分給甲乙兩班學(xué)生吃,甲班分到的桃有九分之二是壞的,其它的都是好的,乙班分到的桃有十六分
- 已知x=—2是關(guān)于x的一元一次方程4x=3x-a的解,那么a是多少
- 三個連續(xù)奇數(shù)的和是81,這個三位數(shù)分別是?
- 設(shè)A={x|x=2k,k∈Z},B={x|x=2k-1,k∈Z},C={x|x=2(k+1),k∈Z}
- fresh experience dies 翻譯
- 力矩的方向代表什么?
- 莊子回避混亂的現(xiàn)實,而孔子說:“天下有道,丘不與易也.”孔子認(rèn)為,天下越是混亂,
- 是This is my blue pen 還是This is my a blue pen
猜你喜歡
- 1已知z、ω為復(fù)數(shù),(1+3i)z為實數(shù),ω=z/2+i,且|ω|=52,求z,ω.
- 2解釋一句VOA的含義
- 3I wonder if this is how it is for everyone my age.My life?請分析句型
- 4為什么人眼看物體是正立的而照相機成像是倒立的
- 5君臨天下這個詞到底是形容什么?
- 6兩個數(shù)的和是91,小明計算這道題時,把其中的一個加數(shù)個位上的0漏掉了,結(jié)果算出的和是37.這兩個數(shù)分別是
- 7某商場用36萬元購進A、B兩種商品,銷售完后共獲利6萬元
- 8方程式
- 9毋庸置疑還是毋庸質(zhì)疑,
- 1020課真理誕生于一百個問號之后的小練筆 200字左右 不準(zhǔn)抄襲
- 11it用作形式主語時,后面的不定式是真正的主語,請問此時it與不定式是什么關(guān)系?同位語?
- 12兩只外形相同、額定功率不同的普通白熾燈泡,在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣,如何用三種不同的方法判斷哪只燈泡的額定功率較大? 方法一: 方法二: 方法三: