第一句中華民族應(yīng)該放在人類前,因?yàn)槿祟惖暮w比中華民族更大
第二句“在《祝?!分小焙髴?yīng)該加上“描繪的”,否則不通順.
第三句“從十一歲起”改為“11歲”,因?yàn)楸讳浫∈且粋€(gè)瞬間的狀態(tài)
第四句“循循善誘的教導(dǎo)”后增上“的形象”,因?yàn)榻虒?dǎo)不能重新出現(xiàn),形象才可以
第五句“塑造”改為“描繪”,因?yàn)槭论E是描繪的,形象是塑造的
第六句,把句號改逗號,在“積累”前加上“因此”,這樣使句子更完善.
改病句 ,并簡要說明理由,
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中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶
偉大思想家魯迅在《祝福》中的祥林嫂是受封建禮教迫害的千百萬婦女中的一個(gè)
李玲玲生于安徽省一個(gè)藝術(shù)家庭,從11歲起被安徽省藝術(shù)學(xué)校破格錄取,1978年考入中央音樂學(xué)院附中.
每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活,他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),又重新出現(xiàn)在我的面前
《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡.
幾年來,她無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌.積累了大量的資料.
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偉大思想家魯迅在《祝福》中的祥林嫂是受封建禮教迫害的千百萬婦女中的一個(gè)
李玲玲生于安徽省一個(gè)藝術(shù)家庭,從11歲起被安徽省藝術(shù)學(xué)校破格錄取,1978年考入中央音樂學(xué)院附中.
每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活,他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),又重新出現(xiàn)在我的面前
《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡.
幾年來,她無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌.積累了大量的資料.
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