小朋友的數是一定的設為N個
(240-2)\N=C N*C=238
(313-7)\N=D N*D=306 求出238與306的最大公約數是34
34*7=238 34*9=306
正好符合題意,所以一共有34個小朋友,每人分得蘋果7個,每人分得橘子9個.
有蘋果、橘子各一筐,蘋果有240個,橘子有313個. 分給一些小朋友,已知蘋果等分到最后余2個不夠再分,橘子
有蘋果、橘子各一筐,蘋果有240個,橘子有313個. 分給一些小朋友,已知蘋果等分到最后余2個不夠再分,橘子
分到最后還余7個不夠再分.有多少個小朋友參加分水果?每個人平均分多少個蘋果?多少橘子?
分到最后還余7個不夠再分.有多少個小朋友參加分水果?每個人平均分多少個蘋果?多少橘子?
數學人氣:354 ℃時間:2020-04-13 09:33:54
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 有蘋果、橘子各一筐,蘋果有240個,橘子有313個.分給一些小朋友,已知蘋果等分到最后余2個不夠再分,
- 有蘋果橘子各一筐,蘋果有240個,橘子有313個,把這兩筐水果分給一些小朋友,已知蘋果等分到最后余兩個不夠分,橘子分到最后還余七個不夠再分,求最多有多少個小朋友參加分水果?
- 有蘋果,桔子各一筐,蘋果有240個,桔子有313個,把這兩筐水果分給一些小朋友,已知蘋果等分到最后余2個不夠分,桔子分到最后還余7個桔子不夠再分,求最多有_個小朋友參加分水果.
- 有一個筐中裝有蘋果和桔子,蘋果的個數是桔子的3倍.現(xiàn)在將它們分給小朋友,每人分5個蘋果和2個桔子,最后正好把桔子分完,而蘋果還有11個.求筐中原有蘋果和桔子各多少個?
- 劉老師將一些蘋果和橘子分給小朋友們,已知蘋果的個數是橘子的一半,蘋果每人分4個則多出6個,橘子每人分10
- 判斷一個數是質數還是合數,要看它什么
- 酬樂天揚州初逢席上見贈中寄希望于未來的哲理詩句是什么
- Whether i go or not,we are the best
- Are ther any books in the bag?Yes,there is__________. A.it B. one C. any D. some
- it`s cool here because wind can blows in ( ) the two windows
- 如圖,是一個幾何體的三視圖,那么這個幾何體是_.
- ”秋處露秋寒霜降”是二十四節(jié)氣歌中的一句,其中第二個”秋”指的是
猜你喜歡
- 1即是兩大洋分界線又是兩大洲分界線的海峽是哪個?
- 2甲數除以乙數,商是5分之2,甲數與乙數的和是21,甲數是(),乙數是()
- 3已知f(x)=ax2+bx(a≠0)滿足f(x-1)=f(3-x)且方程f(x)=2x有兩個等根,求f(x)的解析式.
- 4請問有關趙州橋的傳說有哪些?
- 5關于interest 的英語改錯
- 6God made the integers; all else is the work of man什么意思
- 7方程0.02分之0.2x-0.2 -0.5分之x+1=3的解是()
- 8多少硫酸和多少氯化鉀高溫后反映出多少硫酸鉀和多少鹽酸.
- 9in my home all the chairs are made of b_____
- 10雷諾實驗中如何正確設置高位水槽
- 11一只掛鐘的時針長10厘米 急!
- 12they want to buy some fruit .對劃線部分提問(some fr