“主標題”的籌劃大略分為三個階段：感知美階段、撫玩美階段和創(chuàng)造美階段.以《白楊禮贊》為例：
1．在初讀階段,籌劃了這樣一個標題：你以為白楊樹美在那里?
有的弟子就說：“白楊樹美在它的外形.它是力圖上游的一種樹,筆挺的干,筆挺的枝.”有的弟子說：“白楊樹的干通常是丈把高,一丈以內(nèi)絕無旁枝.全部的丫枝同等向上,而且牢牢靠攏,成為一束,絕無旁逸斜出的.它的寬大的葉子也是片片向上.這不光表現(xiàn)了白楊樹的形美,而且也表現(xiàn)了白楊樹團結、朝上前進的神美.”
議決辦理這個標題,弟子不光以為到了白楊樹的形美,而且也相識了白楊樹的神美,這為后文學習白楊樹的象征美作了鋪墊.
2．在深入階段,籌劃了這樣一個標題：白楊樹的這些好風致又與哪些人的風致相似?
弟子議決深入閱讀就可以發(fā)明：①白楊樹的淳厚、剛強,與北方的農(nóng)人相似.由于白楊樹與北方農(nóng)人有配合點,都是“在西北極遍及,不被人珍視”,都有“極強的生命力,磨難不了,克制不倒”.因此,用白楊樹象征北方的農(nóng)人.②白楊樹的“剛強不屈”、“傲然屹立”與“保衛(wèi)故鄉(xiāng)的哨兵”的風致相似.因此,用白楊樹象征保衛(wèi)故鄉(xiāng)的哨兵.③白楊樹的“靠緊團結、力爭上游”與敵后抗日群眾的精神和意志相似.因此,用白楊樹象征“克日在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志”. 字串4
議決對這一標題的辦理,使弟子深入相識了《白楊禮贊》的象征美,領會到作者對中國共產(chǎn)黨向導下對峙抗戰(zhàn)的北方軍民的熱情稱贊.同時,也知道了象征本事怎樣運用,便是要捉住象征體和本體的相似性,議決某一特定的具體形象來表現(xiàn)抽象事物或頭腦感情.
3．在拓展階段,籌劃了這樣一個標題：你能不克不及運用象征本事,選擇生存中你熟習的花卉樹木舉行一番外形品性的描繪,而且展現(xiàn)出它的象征意義呢?
若有的弟子形貌綠葉：“正是這些綠葉,經(jīng)無數(shù)次的勞動———光相助用,制造了大量的養(yǎng)料供花朵生長,使花兒一朵比一朵嬌艷.而綠葉本身呢?她從不擺出得意的樣子,盡本身所能做的統(tǒng)統(tǒng),開心使鮮花開放,同時又以她的青翠陪渲染鮮花.一片渺小的綠葉,反響出它多么巨大的風致———岑寂無聞地奉獻著本身.這就宛如無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人一樣,用本身的勞動來裝點都市的俏麗.”從形貌綠葉到稱贊綠葉的岑寂無聞的奉獻精神,遐想到環(huán)衛(wèi)工人,進而稱贊無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人.有的弟子從登山虎的向上生長中悟出了：在生存中要有積極向上的志趣.